优质课教学设计《燕子》.docxVIP

课题名称《燕子》 设计者（ *** ***** 小学） 一、概述 这篇课文写的是在桃花盛开、 绿柳轻扬、燕子飞来的情景。 这些从南方飞来的燕子， 有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远 处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者 描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩 夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 这篇课文的意图，一是让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象，体 会燕子的外形特点和活泼可爱，激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情；二 是学习作者细致观察、丰富的想象及一些表达方法