小学六年级百分数完整知识点(2),推荐文档.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.25千字
约 4页
2020-11-23 发布于天津
举报
版权申诉

小学六年级百分数完整知识点(2),推荐文档.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

百分数意义表示一个数是另一个数的百分之几百分数和分数的区别意义不同百分数只表示两个数的倍比关系不能表示具体的数量所以不能带单位分数既可以表示具体的数又可以表示两个数的关系表示具本数时可以带单位百分数的分子可以是整数也可以是小数分数的分子不能是小数只能是除以外的自然数百分数与小数的互化的分数能约分要约成最简分的分数能约分要约成最简分百分数化成小数把小数点向左移动两位同时去掉百分号百分数的和分数的互化百分数化成分数先把百分数化成分数先把百分数改写成分母是否分数化成百分数用分数的基本性质把分数分母扩大

百分数 1、意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 2、百分数和分数的区别：、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位; 分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具本数时可以带单位。、百分数的分子可以是整数，也可以是小数； 12.5% 分数的分子不能是小数，只能是除 0以外的自然数。 12% 3、百分数与小数的互化： 0.2=20%35%=0.35100的分数，能约分要约成最简分 0.2=20% 35%=0.35 100的分数，能约分要约成最简分（2）百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号 4、百分数的和分数的互化（1）百