爷爷和竹_初中作文.docxVIP

爷爷和竹 风，肆无忌惮地呼啸着，露出狰狞的面孔，发出阵阵狞笑。整块田野被作祟的狂风不由分说地占据着。 弥漫的尘沙使得本就面目全非的田野满目疮痍。哦！我吃一惊——不堪入目的田野背后，赫然屹立着一股清新的绿——竹林！青翠欲滴的竹林！尘沙中，那一簇绿似乎并没有因为风的干扰所失去光泽——反而更加自然。它们相互挑逗，在风尘中显得那般的优雅、不受拘束。挺拔的直线屹立于泥土之间，成为这风沙之间的一道风景线，为这份枯燥抹上一条一道彩色。 这是竹林的细语。 清晨，当鸟儿刚在雾蒙蒙的树梢一展歌喉时，一位头戴笠，手上戴着一双粗糙的大手套， 身上挂着一把大砍刀的老人早已拉着一个板车，走向那竹林的秘境中去。时至中午，这个老人从原先深入大山中的那条泥泞的小路出来了。 他还是拉着一个板车， 他的斗笠放在了板车上，笠下，是一根一根翠绿的竹子。鸟叫着，树摇着，这位老人看着车上的竹儿，高兴地向我抖抖胡须，然后将那砍刀递到我手上，哼着小曲儿，进到里屋换下湿透的衣裳。 这位老人就是我的爷爷。 我的爷爷七十多岁， 两鬓黑发中掺杂着许多银白的头发。 他笑时眼睛能眯成一条线， 但严厉时他那双苍老的眼睛也是炯炯有神而苍劲有力的。 1 / 5 文章来源网络整理，仅供参考学习 的竹子砍来不是用来 火的， 也不是用来拉菜藤子的， 而是用于制作竹筐、 竹 等竹制品的—— 是竹子主干的用途， 而那些小竹枝 是用于奶奶制作竹 把的。 什么 会做竹制品呢？——听爸爸和伯伯的 我了解到—— 原是浙江一 的人， 十六七 迁来了福建。 了生存， 在一位老 傅那儿学做竹制品的手 ，从那 起，竹子便深深扎根在 的心中， 刻 着、充斥着他的生活。 上一席干 的衣服， 将竹子一根根地卸下来， 将竹子削皮，削薄、打磨，最后 成一条条 而又柔 的 筐的竹篾。但就是 的工作， 也依然做得一 不苟。 我好奇地蹲在 身 ， 看他一遍遍完成着 看似 但又不容 差 的工作。我指着那些粗加工的柱条， ， 叫什么。 不 因其 地回答我：“ 是篾，竹篾。用竹篾能做各种各 的 西，像 竹 呀，竹筒呀、竹 呀，都少不了它?? 之，竹篾很重要。” 完，他拿起一根扁担 的主料放在燃 得很旺的火苗下烘烤， 我惊奇 地看着他将烤的焦黄的竹料小心翼翼地拗 来， 一 扳拗，一 用脚 死死 住竹料的另一 ——地上 出了 的声音。 当拗到大 九十 度的 候， 停止了扳拗，而是咬 牙根，僵了好一 子才松手。我 看着，看他竹篾 制着竹网，依旧是小心翼翼，生怕哪儿出了差 ——比 毛衣的人 小心， 真??我 看着， 仿佛 悟到了竹子的奇妙。 2 / 5 文章来源网络整理，仅供参考学习 集市上的 梢， 儿再次一展歌喉。 下， 多人在清 着各自的 位——一 五天一次 非凡的集会即将开始了。 也一大清早就拿着做好的竹筐拿到集市上去 。 上学路 的 位 ， 会拿出几个硬 ——到一旁的店里去吃早 。 放学 ，我 是 冲冲地跑回家，因 我知道， 不管 路的好坏， 会 回来 多的好吃的回来。 那 ，一家人其 融融。 年复一年，日复一日，家 生了 海桑田般的 化。但 前的 上—— 儿依然在无拘无束地唱着； 夏天的耳 ——知了依然在没完没了地叫着；集市的 位上，依然 着各式各 的玩意儿；校园的后面——孩子 依然在 快好奇地在田 捉天牛，田鼠和知了。 可—— 却老了。 我清晰地 得， 那 奶奶的一 ， 使原本其 融融的 面从我的眼前消失了。奶奶 出 了！我听到 个消息 ，整个人几乎 倒在地上，眼泪也不自 地从眼眶中掉下来。直到 在，每每想起 件事，我 会不禁打个寒 。 奶奶 了。 然 也有 ，可他 持照 奶奶——半夜 ，奶奶突然叫 起来， ， 就不得不爬起来，帮奶奶翻身；吃 ，奶奶忽然手抽筋起来， ， 就不得不放下碗，帮奶奶按摩拍打； 了防止肌肉萎 ， 得 常扶奶奶做起来?? 使 看起来非常憔悴——但凹陷的眼 睛依然是炯炯有神。 但——我再也没有 到 都胡 的 子， 就 3 / 5 文章来源网络整理，仅供参考学习 他笑的次数也明 少了 多。 在一家人的反 声下， 毅然决然地要求 做竹制品。 一次，我像往常一 看着 做着竹筐。 可依然是拗主料的 作， 却没有以前那 熟了—— 然和以往一 心。 我指着 正在使用削竹篾用的工具 ， 那是什么。而 没有像往常一 那 迅速地回答我，他只把眉 一 ——小竹 刺 了他的手。 在帮 挑竹刺的 候。 我 ：“孩子，你要明白，柱子 然天生就是做竹筐的料，但如果不烘烤一番，而是 扳，就 最柔 的竹篾也会断。人也是 ，如果不好好 斗一番， 又怎么会成才？孩子，你要加油呀！” ?? 后来，由于要照