绝对值不等式的解法_说课稿.docxVIP

含有绝对值的不等式说课稿 各位领导、老师们，你们好！我是石楼县职业中学的张腻光。今天我要说课的主题是《含有绝对值的不等式 》。我将从以下几方面对本节课进行说课。 一、课题介绍 《含有绝对值的不等式》选自中职教材基础模块（上） 第二章第二 节的内容。本节是第四课时。 二、教材分析 1、本节在教材中的地位和作用 不等式是中学学习的主要内容之一 . 解含绝对值的不等式问题的基 本思想是设法去掉绝对值符号，化归为不含绝对值符号的不等式去解 . 而 去绝对值的方法主要有公式法、分类讨论法、平方法、几何法等 .本节主要学习里面的公式法，即运用绝对值的几何意义及数形结合、整体代换等思想来去掉绝对值符号，转化为不含绝对值的不等式求解 . 含绝对值不等式的学习，是在初中一元一次不等式的基础上进行的， 是集合知识的应用和巩固， 同时，为以后不等式的学习打下了基础， 对培 养学生分析问题、 解决问题的能力、 理解能力、培育思维的灵活性有很大 的帮助，同时能使学生养成多角度认识事物的习惯； 并通过不等式变换的 等价性培养思维的可容性 . 2、目标分析 根据课程标准的要求及本节的地位和作用，我从以下几方面来确定 教学目标： （ 1）知识目标：理解  x a 或 x a a 0 的解集；掌握 ax b c 与 ax b c a 0,c 0 的解法 . 2）能力目标：运用含绝对值的不等式的解法解决一些简单的