方程意义说课定稿.pptVIP

方程的意义 洪沅里小学丁玉  我说课的内容是人教版小学 数学五年级上册《方程的意义》, 主要从教材、教法、学法、教学 目标、重点难点、教学过程这几 个方面来说  说教材 《方程的意义》是义务教育课程标准实验教科书 小学数学五年级上册第四单元的内容,它是学生学习 了四年用算术思想解题后,在掌握了用字母表示数的 基础上进行教学的,同时又是即将学习的“解方程” 的基础。方程在小学乃至初中整个学习过程中,都具 有非常重要的地位。“方程的意义”这一节内容是学 习其他方程知识的基础。本课只要求学生在认识等式 的基础上初步理解方程的意义,知道什么是方程,能 判别一个式子是不是方程以及探究等式的性质。整个 教学过程先通过天平演示引出等式和含有未知数的等 式,然后对一些不同的式子通过观察、比较、分析对 其进行分类,最后归纳、概括出方程的意义,培养了 学生分析、比较、归纳、概括、创新等能力,为以后 学习解方程和列方程解答应用题打下良好的基础。  说教法 本节课自始至终都以学生的自主学习为主,教师 只是学生在学习过程中的引导者,是教学内容和课堂 活动的组织者,也是学生学习的合作者。根据小学生 的认知特点和规律及教材特点,课堂教学先后采用演 示、实践等教学方法,尽量为学生创造一个宽松、自 主、平等、愉悦的学习氛围,学生在充满趣味性、挑 战性的各种