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被压扁的沙子1;第一次先学后教(一读课文,扫除生字词);后教环节;4、当堂巩固(一):1分钟快速记忆;第二次先学后教(二读课文,整体感知);本文要说明的对象是什么? ;阅读课文,分组讨论:;后教环节;1.作者提到恐龙灭绝的两种理论,你能找出来吗?;撞击说:
可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中,引起火山喷发,造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。
;2.这篇文章中作者的看法是什么?根据又是什么?
; ;《被压扁的沙子》的段落结构;揣摩语言 ;揣摩语言 ;揣摩语言 ;第三次先学后教(三读课文,整体感知);后教环节; ;比较阅读; 两篇文章都采用的都是逻辑顺序,重在说明事理,在短小的篇幅内,将抽象的科学知识层层剖析,既严谨又深入浅出地解释清楚。;都采用了多种说明方法;都谈到了恐龙的灭绝,但选用的材料不同,所说明的主要问题也不同。;说明语言;主题思想; 当堂训练(10分钟)
1.完成《同步训练》。
2.同座互改。;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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