鹿角和鹿腿 教案.docVIP

《鹿角和鹿腿》再教设计 教材来源：小学三年级语文教科书/部编版2018年版 教学内容来源：小学三年级语文（下册） 教学主题： ：寓言 课时：共一课时 授课对象：三年级学生 设计者：李琴琴/ 中牟县刘集镇朱塘池小学 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 （1）会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 （2）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （3）能对课文中不理解的地方提出疑问。 （4）能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感 2．教材分析 《鹿角和鹿腿》这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨三条难看细长的腿。当凶猛的狮子向它扑来的时候，鹿的三条有力的长腿帮它狮口逃生；而美丽的双角被树枝挂住，险些送命。全文前后对比鲜明突出，生动的故事中蕴含了深刻的道理，告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。 3．学情分析 在本节课的教学中，对于视觉对象的出现以重点标注、图文结合的方式出现，以期达到专注学生注意力的作用。同时，为了培养学生专注倾听的能力，在其他学生回答的同时，让听的学生用手势判断他人回答的正误。有目的地培养