金属压铸机的PLC控制.docx

金属压铸机的 PLC控制 一 . 课程设计的性质与目的 本课程设计是自动化专业教学计划中不可缺少的一个综合性教学环节，是实现理论与实践相结合的重要手段。它的主要目的是培养学生综合运用本课程所学知识和技能去分析和解决本课程范围内的一般工程技术问题，建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序和方法。通过课程设计使学生得到工程知识和工程技能的综合训练，获得应用本课程的知识和技术去解决工程实际问题的能力。 . 课程设计的内容 根据控制对象的用途、基本结构、运动形式、工艺过程、工作环境和控制要求，确定控制方案。 绘制金属压铸机控制系统的 PLC I/O 接线图和梯形图，写出指令程序清单。 选择电器元件，列出电器元件明细表。 上机调试程序。 5. 编写设计说明书。 . 课程设计的要求 所选控制方案应合理，所设计的控制系统应能够满足控制对象的工艺要求，并且技术先进，安全可靠，操作方便。 所绘制的设计图纸符合国家标准局颁布的 GB4728－84《电气图用图形符号》、GB6988－87《电气制图》和 GB7159－87《电气技术中的文字符号制定通则》的有关规定。 所编写的设计说明书应语句通顺，用词准确，层次清楚，条理分明，重点突出，篇幅不少于 7000 字。 主要设计条件 1.PLC 实验设备若干。 参考文献若干。 设计说明书装订顺序 课程设计说明书封面。 课程设计任务书。 说明书目录。 正文（按设计内容逐项书写） 。 参考文献。 附录。 课程设计评分表。 设计进度安排 第 1周： 星期一上午：课题内容介绍。 星期一下午：仔细阅读设计任务书，明确设计任务与要求，收 集设计资料，准备设计工具。 星期二～星期五：确定控制方案。绘制金属压铸机电气控制系统的 PLC I/O 接线图和梯形图，写出指令程序清单。设计控制系统的工艺图纸。选择电器元件，列出电器元件明细表。 第 2周： 星期一：上机调试程序。 星期二～星期五：编写设计说明书 , 答辩。 前 言 可编程控制器（ PLC）是综合了计算机技术、自动控制技术和通信技 术的一种新型的、通用的自动控制装置。它具有功能强、可靠性高、使用 灵活方便、易于编程以及适于在工业环境下应用等一系列优点， 在工业自动化、机电一体化、 传统产业技术改造等方面的应用越来越广泛， 已成为现代工业控制的三大支柱之一。 可编程控制器是 20 世纪 70 年代诞生的通用自动控制装置， 自第一 台 PLC问世以来，经过 30 多年的发展和完善， 它已由原来仅仅代替继电器逻辑控制而变成一个集顺序逻辑控制、 回路调节、图形监视、网络通信于一体的综合自动化系统发展成为被广泛应用到机械制造、冶金、矿业、 轻工等各个领域，成为现代工业自动化的三大支柱（PLC、机器人、 CAD/CAM）之一。 PLC的编程概念和控制思想已为广大的自动化行业人员 所熟悉，这是一个目前任何其他工业控制器都无法与之相提并论的巨大知 识资源；其次，PLC系统硬件技术成熟， 性能价格比较高， 运行稳定可靠，开发过程也简单方便， 运行维护成本很低。 所有这些特点造就了 PLC的旺盛生命力。 可编程序控制器， 发展至今，除传统的硬 PLC外，还有融入控制组态软件之中的软 PLC(Softplc) 。它们正在扩展着 PLC在工控、工业自动化领域中所占有的市场份额。由于习惯与技术积累 PLC 的传统用户，不可能一时放弃原有的投资， 在技术改造过程中， 在原有的投资基础上， 增加性能更好的设备，以提高生产效率和扩大再生产。 近年来，随着可编程控制器 ( PLC ) 应用技术的发展的，其在工业生 产中的应用也越来越广泛；根据工业现场的需要和 PLC 自身的特点，可编程控制器的在工业生产中也被广泛采用， 使工业控制变得更为方便、 灵活，也使得生产效率大大提高生产效益获得更大的经济。 然而，在工程生产的很多领域，我们都运用到了 PLC，例如，在压铸机上我们运用它帮助我们完成了多个人的工作，实现了压铸机的智能化控制， 从而降低了生产成本， 提高了劳动效率。 在工业上运用 PLC是我们以后发 展的必然方向， 它将成为代替原始机械控制的有效控制装置。 在工业生产 中采用可编程控制器 PLC，可利用其硬件和软件上采取的一系列抗干扰措 施，使它可以直接安装于工业现场而稳定可靠地工作。 目 录 第 1 章 概述????????????????????????? 1 第 2 章 控制方案 ????????????????????? 2 2.1 器控制方案????????????????????? 2 2.2 微机控制方案?????????????????????? 2 2.3 PLC 控制方案?????????????????????? 3 2.4 方案比 ????????????