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小班智力游戏猜猜谁来了游戏目标喜欢玩猜动物游戏和拼图游戏通过听说模仿等方式加强对常见动物特征的认识在玩拼图卡片活动中发展逻辑思维能力游戏准备物质准备一块黑板四个吸盘各种动物的图片大公鸡大象青蛙羊小狗将每种动物的图片分成四份音频大公鸡羊小狗的声音汽车卡片汽车的窗子可活动经验准备知道大公鸡大象青蛙羊小狗这五种动物的基本特征游戏过程导入说口令准备上课张老师要模仿一个小动物大家猜猜看张老师模仿的是谁学小鸭子走路然后说我穿着一身黄衣服走起路来摇摇摆摆爱吃小鱼和小虾看见小鱼和小虾就开心的嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎小朋友
小班智力游戏：猜猜谁来了
游戏目标：
1、喜欢玩猜动物游戏和拼图游戏。
2、通过听、说、模仿等方式，加强对常见动物特征的认识。
3、在玩拼图卡片活动中，发展逻辑思维能力。
游戏准备：
1、物质准备：一块黑板，四个吸盘，各种动物的图片（大公鸡、大象、青蛙、 羊、小狗）将每种动物的图片分成四份。音频（大公鸡、羊、小狗的声音） ，汽 车卡片（汽车的窗子可活动）
2、经验准备：知道大公鸡、大象、青蛙、羊、小狗这五种动物的基本特征。
游戏过程：
1、导入
（说口令准备上课）张老师要模仿一个小动物，大家猜猜看张老师模仿的 是谁。（学小鸭子走路）然后说 : “我穿着一身黄衣服，走起路来摇摇摆摆，爱 吃小鱼和
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