教师职业道德规范和专业发展.pptVIP

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2020-11-25 发布于福建
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《教师职业道德规范与专业发展》綦江区教师进修学校张德敢 2012年6月10日 2014年12月26日9时44分、教师职业的社会价值个人先天因素外化。 2、人类本质内容内化 3、个体的社会化。包曼杨友芬 2014年12月26日9时44分教师职业道德概述 1、概念 2、构成要素:五个方面: 3、基本范畴: 4、原则与规范(全部在2008年教育部制定的《中小学教师职业道德规范》) 2014年12月26日9时44分三、教师专业发展需提高道德修养 (一)专业发展。 1、过程: 2、内容: 3、途径 4、意义 (二)提高道德修养 1、重要性: 2、主要内容 3、途径与方法: 赵祖森(上) 赵祖森(下) 2014年12月26日9时44分