初中八年级上语文学习教学总结计划.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 八年级上语文教学总结 一学期又在闪念之间过去了 , 回顾一学期以来的工作情况 , 感慨良多 , 不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气 . 总之一个学期以来总有许多话想说 , 却又不知从何说开去 . 若要用心去总结肯定是怨语良多 ; 倘若要说假话 , 那也有许多的客套话那都是摘抄的 . 现就本学期本人的教学工作总结总结如下 : 1, 教学态度还是挺不错的 , 每篇课文不能说总是阅读上五六遍 , 但也能先要求自己至少读个两遍 . 但对于重点的课文总能多读几遍 , 每个 问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思有所获的地步 . 在 课堂上常常是走到学生当中去 , 尤其是学生在讨论时总是走到学生当 中与他们共同探讨 . 在课堂朗读中要求学生读的同时 , 自己常常是先 示范读一遍 , 以至于有的学生说 : 老师这篇文章好像就是你写的 . 我自 己觉得这个学期的教学态度较以前有了很大的进步 . 2, 较注重学生能力培养方面的教学 . 本册书单元教学的性质很强 , 每 单元都有一个相关的主题 , 比如议论文单元 , 小说单元 , 说明文单 元,, 因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点 , 并以每篇课文作为范例进行教学 , 设计一些有针对性的题目让他们展开讨论 , 让学生 1 / 9 有意识思考 , 有兴趣思考 . 在教学的过程也注重学生的实践活动 , 指导 学生主动获取知识 , 科学地训练 , 全面提高语文的能力 . 每堂课都会根 据学生实际情况精心备好学生 , 知道学生喜欢课外的知识 , 于是每节 课前就由我自己给学生讲一个课前小故事 , 让学生起来复述 , 并让同 学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示 . 这样既 锻炼自己的朗读水平 , 也让学生从小故事当中学到一点做人的道理 , 还可以锻炼学生听课的能力和概括的能力 . 课文的迁移积累也是本学 期很注意做的一件事 , 每课都会向课外或生活延伸 , 作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计 . 即专家所说的要沟通课本内外 , 课堂内外 , 学校内外的联系 , 拓宽学习渠道 , 增加学生语文实践的机 会.nbsp; 重视创设语文学习的环境 . 3, 作文教学也贴近生活实际 , 富有生活气息 , 命题灵活 , 形式也多样 化了 . 比如本学期学生参加了军训和运动会 , 因此本学期就有两次作 文有关这方面的 , 因是学生亲身实践的 , 写作中就多了几分真实性和 真切的情感 , 作文水准也提高了许多 . 周记就让学生多写随笔 , 读书笔 记, 做些摘抄写一写读后感 , 有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上 . 还尝试互批共批 , 以改促写 , 学生的作文水平有了一定的提高 .. 作业的布置和批改也有所区别 , 因人而异 , 照顾到不同学生的特点 . 比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄 , 而中等以上的同学就要踏 踏实实的写每周发生的重要的大小事 , 或在摘抄的基础上写出相对应的感受想 . 而作文也有区别 , 一些有能力的作文字数就要求 600 字以上, 而一些后进生则要求 450 字以上则可以 . 一课三练一部分可以只 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 同学做第一 , 二部分 , 一部分同学则需全部完成 . 4, 注意抓住学生的闪光点多表扬少批评 , 让学生树立起学习语文的 信心 . 由于本地区学生受闽南音的影响 , 对语文的学生有一定的局限性, 对待语文科目较不重视 , 要让学生树立信心 , 只有多抓学生的优点 , 让他们意识到有人关注他们 , 有人在乎他 . 当然这种做法收效甚微 , 但我还是要关注他们 , 毕竟他们也是班级中的一员 , 在学习中也有举足轻重的作用 . 因为我们的教育理论中有一句 : 一切为了学生 , 为了一切的学生 , 为了学生的一切 . 所以我不能放弃每一位同学 . 5, 积极地参与学校的教研活动 , 这学期准备了一节的视频案例课和 一节的现场教学课 , 历时一个半月 , 几乎占去了我教学的一半时间 , 虽然个中滋味无人知晓 , 但我能积极参与这种有意义的教研活动 , 我还是感到很开心 , 毕竟作为一名党员 , 我起到了党员的先锋模范作用 . 视频课的教学效果可能要差