初中八年级科学浮力部分经典例题带答案.docxVIP

初中八年级科学浮力部分经典例题带答案.docx

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八年级科学 - 浮力部分经典例题 (带答案) 1.体积相同的 A、B、C 三个物体,放入水中静止后,处于图 1—5—1 所示的状态,试比较三个物体受的重力 GA、GB、GC 和密度 A、 B 、 C. 图 1—5—1 解法 1 由图来判断物体的状态: A、B 漂浮, C 悬浮. 由状态对物体进行受力分析: GA=F 浮 A,GB=F 浮 B,GC=F 浮 C. 比较 A、B、C 三个物体受的浮力 VA 排< VB 排< VC 排, 液相同.根据 F 浮 = 液 gV 排 ,可知: ∵GA<GB<GC. 比较物体密度 = m = G VgV A<B<C 2.将一个蜡块( 3 3 )分别放入酒精、 蜡=0. 9×10 kg /m 水和盐水中静止后, 试比较它受的浮力大小和排开液 体的体积大小.( 盐水 > 水 > 蜡 > 酒精 ) 解 蜡块放入不同液体中, 先判断蜡块处于静止时的 状态. ∵ 盐水> 水> 蜡> 酒精 ∴蜡块在酒精中下沉, 最后沉底;在水和盐水中最后 处于漂浮状态. 设蜡块在酒精、水、盐水中受的浮力分别为 F1、F2 和 3 . F G 对蜡块进行受力分析: F 1 < G , F 2 G , F 3 G .同一物 = = 体,重力 G 不变,所以 F 1 F 2 F 3 < = 根据阿基米德原理: V 排 = F浮 液 g 酒精中: V 排酒精 =V 物 水中:V 排水= F2 水 g 盐水中: V 排排水 = F3 盐水 g 酒精  水  盐水 (a)  (b)  (c) 图 1—5—2 ∵F2=F3,  水<  盐水 V 排水 >V 排盐水 而 V排酒精 >V排水>V排盐水 把状态用图 1—5—2 大致表示出来. 答案:蜡块在酒精中受的浮力最小,排液体积最大; 在水和盐水中受的浮力相等, 排水体积大于排开盐水 体积. 重为 4. 5N、体积为 0. 5dm 3 的铜球浸没在水后放手,铜球静止后所受的浮力是 ________N. 【分析】 当题目未说明铜球静止时处于什么状态,可以用下面两种方法判定物体的状态. 解法 1 求出铜球的密度: 球 = m = G ( 取10/ ) V球 gV球 g N kg = 4.5N 3=0. 9 / 3 3 3 3 =0.9 / × 10 kg m 球 kg dm kg dm / 10N / kg 0.5dm 这是一个空心铜球,且 球< 水,所以球静止后,将 漂浮于水面,得 F 浮 =G=4. 5N. 4.如图 1—5—3 中,重为 5N 的木块 A,在水中处于静 止状态,此时绳子的拉力为 3N,若绳子突然断了, 木块 A 在没有露出水面之前, 所受合力的大小和方向 是( ) A .5 N,竖直向下 B.3N,竖直向上 C.2N, 竖直向上 D.8N,竖直向下 图 1—5—3 【分析】 绳子未断时, A 物体受 3 个力:重力 GA, 拉力 F,浮力 F 浮.3 个力关系为: GA+F=F 浮,求得 F =5 N +3 =8 .绳子剪断后,物体只受重力和浮力, 浮 N N 且浮力大于重力, 物体上浮,浮力大小仍等于 8N.合 力 F 合=F 浮—G=8N—5N=3N 合力方向:与浮力方向相同,竖直向上.答案: B 5.以下是浮力知识的应用,说法正确的是( ) A .一艘轮船在海里和河里航行时,所受浮力一样大 B.一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受的浮力 大 C.密度计漂浮在不同液体中,所受浮力不同 D.密度计在不同液体中漂浮,浸入液体体积越大, 所测得的液体密度越大 【分析】 轮船在河里和海里航行, 都处于漂浮状态, F 浮=G. 因为轮船重力不变, 所以船在河里和海里所受浮力相 同. A 选项正确.又因为 海水 > 河水 ,所以 V 排海水 <V 排河 水,在河水中没入的深一些. 密度计的原理如图 1— 5—4,将同一只密度计分别放入甲、乙两种液体中,由于密度计均处于漂浮状态,所以密度计在两种液体中受的浮力都等于重力.可见,密度计没人液体越多,所测得的液体密度越小. 甲 乙 图 1—5—4 F 甲浮 =F 乙浮=G 根据阿基米德原理: 甲 gV 排甲 = 乙 gV 排乙 V排甲>V排乙 ∴ 甲< 乙答案: A 6.如图 1—5—5,展示了一个广为人知的历史故事 ——“曹冲称象”.曹冲运用了等效替代的方法,巧 妙地测出了大象的体重. 请你写出他运用的与浮力 相 .. 关的两条知识.(1)____________________;(2) _______________________. 图 1—5—5 【分析】当大象在船上时, 船处于漂浮状态, F 浮′= G 船 +G 象 ,曹冲在船上画出标记,实际上记录了当时 船排开水的体积为 V 排 . 用这

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