苏教数学六上《3.8、按比例分配的实际问题》[周老师]【市一等奖】优质课.pptVIP

按 比 例 分 配 南通苏通科技产业园区实验小学 周 浩 国标本苏教版六年级上册第五单元 铺垫练习，打好基础 1.一段路长480米，第一天修了全长的 ，第一天修了多少米？ 铺垫练习，打好基础。 1 3 480× 1 3 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 =160（米） 全长× 1 3 =第一天修的 2.甲乙两队合修一条路，修路长度的比是5：3。 铺垫练习，打好基础。 甲修了其中的（ ）份， 乙修了其中的（ ）份， 一共有这样的（ ）份。 5 3 8 由这一信息你联想到什么？ 铺垫练习，打好基础。 甲修了全长的 ，乙修了全长的 ； 甲修的是乙的 ，乙修的是甲的 ； 甲比乙多修了全长的 。 2.甲乙两队合修一条路，修路长度的比是5：3。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5 3 5 3 （ ） （ ） （ ） （ ） 5+3 5 5+3 3 （ ） （ ） 5＋3 5－3 由这一信息你联想到什么？ 3.把100个苹果平均分给幼儿园2个班的小朋友，平均每个班分得多少个？ 铺垫练习，打好基础。 100÷2= 50（个） 平 均 分 在工农业生产和日常生活中，有时不能实现平均分，或者平均分不够合理