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最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 小数加减法应用题 最新.课件 * 少先队员采集中草药。第一小队采集了3.735千克,第二小队采集了4.075千克,两个小队一共采集了多少千克? 3.735 + 4.075 = 3.735 + 4.075 7.810 7.81(千克) 答:两个小队一共采集了7.81千克。 小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。 例1 最新.课件 * 少先队员采集中草药。两个小队一共采集7.81千克。第一小队采集了3.735千克,第二小队采集了多少千克? 7.81 - 3.735 = 7.81 - 3.735 4.075 4.075(千克) 答:两个小队一共采集了4.075千克。 小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 例2 0 最新.课件 * 小数加减法的计算法则 计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 最新.课件 * 判断: 1、计算小数加、减法与整数加、减法相同,都是末位对齐。 ( ) 2、小数加、减法的意义和整数加、减法的意义相同。 ( ) 3、小数减法是小数加法的逆运算。 ( ) 4、两个一位小数相加,和是两位小数。 ( ) 75.38 -75.29 9 ( ) 99.6 + 4 100.0 ( ) 3.5 +0.05 35.5 ( ) 76.5 -28.14 48.36 ( ) √ X √ X X X X √ 5、 最新.课件 * 1、挖一条水渠,第一天挖了2.3千米,第二天比第一天少0.25千米。这条水渠全长多少千米? 2.3-0.25=2.05(千米) 2.05+2.3=4.35 (千米) 答:这条水渠全长多少米4.35 千米。 小数加减法两步应用题: 最新.课件 * 2、一根4.8米长的竹竿直插入水池中,,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。池水深多少米? 4.8-0.4=4.4(米) 4.4-0.8=3.6(米) 答:池水深3.6米. 0.4+0.8=1.2(米) 解法一: 解法二: 4.8-1.2=3.6(米) 最新.课件 * 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件 最新.课件
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