人教版九年级下册化学教案：溶液的形成.docVIP

人教版九年级下册化学教案：溶液的形成 教学目标　　知识与技能：　　(1)认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念。　　(2)知道一些常见的乳化现象。　　(3)探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。　　(4)了解溶液在生产和生活中的重要作用。　　过程与方法：　　(1)学习科学研究和科学实验的方法，观察，记 录。分析实验现象。　　(2)学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。　　情感态度与价值观 ：　　(1)增强学习化学的兴趣。　　(2)树立发展勇于创新的精神。　　教学重难点　　教学重点　　(1)建立溶液的概念。　　(2)认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。　　教学难点：　　(1)从微观上认识溶液。　　(2)理解溶质、溶剂的辩证关系。　　教学工具　　教师用具：投影仪、烧杯、玻璃片、玻璃棒、五试管溶液(品红溶液、硫酸铜溶液，氯化铁溶液、高锰酸钾溶液、氯化钾溶液)、硝酸铵固体。学生用具：仪器：小烧杯、玻璃棒、小试管 、药匙、滴管、酒精灯、火柴、温度计; 药品：食盐、蔗糖、碘、高锰酸钾、汽油、水、乙醇、植物油、洗涤剂、洗衣粉、纯碱、硝酸铵、氢氧化钠　　教学过程　　学习情境　　展示五种液体：红色(晶红溶液)，蓝色(硫酸铜溶液)，黄色(氯化铁溶液)，紫色(高锰酸钾溶液)，无色(氯化钾溶液)。　　[设问]看到这五种液体，你有什么想法?　　[学生发言]如：　　1.想知道这它们各自的味道。　　2