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其他教案－不当胆小鬼 小学班会教案 活动理念： 恐惧是一种情感反映，适度的恐惧是正常的情绪，具有一定的适应功能。但强烈的持久的恐惧是有害的，在人的生命受到威胁时它甚至可致人以死。它还会使儿童在正常情况下也紧张起来，干扰正常的心理和生理功能。所以，我们必须设法帮助儿童克服过度恐惧。本节课主要通过事例分析、小组讨论等形式帮助学生找到生活中的恐惧对象，同学之间互相帮助，共同寻求解决办法。 活动流程 不 当 “ 胆 小 鬼 ” 认识恐惧产生原因 相信自己，学会战胜恐惧的方法 事例分析 测 试 讨论座谈 事例分析 自我测试 倾诉自我体验 经验交流 自我设想 活动主题 活动目的 活动形式 活动步骤 主题:克服恐惧心理 教学目标:1、认识恐惧产生的原因。 2、相信自己，学会战胜恐惧的方法。 重难点：相信自己，克服恐惧 活动方案 一、活动准备 。 1、引言导题 同学们，人的情绪是很复杂的，有喜有悠有悲伤。今天我们来讨论一下关于情绪的问题。 2、小品表演 小品内容：王玉是学习委员，放学后到孙明家给生病的孙明补课。俩人正在讨论问题时，一只大白猫窜到了桌子上，吓得王玉尖叫起来。 表演要求：教师要事先挑好两名同学,分别扮演不同的角色.同时指导学生进行排练.(强调台词的语调和角色的神态,注意形体动作以及道具的设计） 3、各抒己见 ：王玉是一种什么样的情绪？ （1）小组讨论，同学们可以在