四川省阿坝藏族羌族自治州2020版三年级下学期语文月考评价测试卷(二)（II）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四川省阿坝藏族羌族自治州2020版三年级下学期语文月考评价测试卷(二)（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共7题；共44分) 1. （5分） 看拼音，写汉字。 kā zī xuān huá yuān wǎng hē chì ________ ________ ________ ________ 2. （6分） 比一比，再组词。 辩________???译________???趣________ 辨________???泽________???徒________ 瓣________???择________ ???陡________ 3. （5分） 辨字组词。 遍________?????溪________?????娇________?????御________ 篇________?????蹊________?????骄________?????街________ 4. （6分） 比一比，在组词 北 ________背 ________良________粮________ 5. （6分） (2019五上·浙江期末) 填上恰当的词语。 ________的松鼠????????________的蔺相如?????????________的花朵 ________的太阳????????________的海力布?????????________的四季 ________地奔跑????????________地蹦跳???????????________得高远 ________地生长????????________地追逐???????????________得剧烈 6. （6分） 想想下面每句话的意思，写出恰当的词语 全世界有名。________ 7. （10.0分） 运用不同的标点符号，使下面一句话表达出两种不同的意思。 这梨子不大好吃 二、 阅读感悟 (共2题；共26分) 8. （10.0分） 读《三字经》选段，完成练习。 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 （1） 孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。 （2） 你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。 ________——________ （3） “人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗? 9. （16.0分） 阅读短文，完成练习。 他要感谢那只手 ①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 ②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 ③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” ④女教师走到小道格拉斯_____一个皮肤棕黑色_____又瘦又小_____头发卷曲的孩子桌前_____弯腰低头问他_____能告诉我你画的是谁的手吗_____ ⑤_____这是你的手_____老师_____孩子小声地说_____ ⑥她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 ⑦我们每个人都有要感谢的，其中________有物质上的给予，________有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 （1） 给第④、⑤段加上合适的标点符号。 ④女教师走到小道格拉斯________一个皮肤棕黑色________又瘦又小________头发卷曲的孩子桌前________弯腰低头问他________能告诉我你画的是谁的手吗________ ⑤________这是你的手________老师________孩子小声地说________ （2） 联系上下文解释下列词语。 ①微不足道：________。 ②难以