某学校工会2019年度工作总结范文.docxVIP

某学校工会2019年度工作总结范文.docx

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某学校工会2019年度工作总结范文 为了方便您的阅读,为大家整理了关于工作总结的文章, 希望大 家能够喜欢。 一、坚持以学生为本,抓好德育工作,为学生的终身发展奠定 基础。 争取全体学生的化发展,是学校工作的重要目标。 帮助学生 学会做人,是学校的首要工作。德育工作的要义就是让学生的品 质、道德、意志、情操得到和谐的发展,并通过基本思想观点的 教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 学校始终坚持德育为首,努力构建学校社会家庭于一体的多 元德育网络。以创建平安校园为载体,做好德育多方面的结合.注 重班主任与课任教师的结合, 学校与社会家庭的结合,德育与心 理健康、安全法制教育的结合,德育与共青团学生会的结合。 德育工作有针对性和实效性。 一是以安全教育为抓手,争创 平安校园。学校除通过常规工作强化学生的安全意识之外, 还开 展了学校安全主题月活动, 通过法制讲座、交通安全讲座和班团 队课的形式将安全意识落实到学生学习生活的方方面面。 下半年 学期紧密结合时政要求,将生命教育列入学校安全教育的计划之 中,通过与余姚市人民防空办公室的合作, 开展了一次人防教育 演习,使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到安全自 救,对此余姚电视台专门进行了报导。二是以红色文化为主线, 丰富德育特色。学校通过宁波市《革命根据地红色教育资源开发 的实践与研究》的科研课题,将学校的研究成果应用到学校办学 的实际之中,开发了校本课程《德育十五分钟》、《爱我这方热土》, 将校园十佳小孝星的评比, 作为弘扬慈孝文化的重点, 让学生学 孝星、做孝星。同时,通过书香校园行活动的开展,让师生读一 本书,感悟一段话,了解一则故事,做一次交流的活动,印发《新 三字经》等传统的经典著作,让学生有所感、有所悟。学校被市 委统战部列入“统战文化进校园”试点单位。 三是积极开展主题 教育活动,强化道德实践,亮化道德榜样。特别开展了 “万众一 心,众志成城”四川汶川大地震的宣传教育和募捐活动, 全校师 生共捐款32602. 00元,学生100元以上捐款有22人。四是加 强了学生中的共青团组织建设, 07学年发展新团员109人,共 有团员296人。以学生团员带领广大学生积极上进,勤奋学习。 五是强化学校、家庭、社会的教育合力,通过聘请法制副校长和 校外辅导员,举办讲座,召开家长会,不定期家校联系等形式构 建家庭、学校、社会教育网络,10年学校教育教学秩序稳定, 无重大事故发生。 二、重视师资队伍建设,努力提高教师素质,为学生的终身 发展创造条件。 教育思想是教师的灵魂,要办好一所学校,首先要建设一支 高素质的教师队伍。 第一、抓好师德教育。根据教育局和教辅室工作要求,我校 ①认真组织暑期教师政治理论学习。 今年暑期重点学习了抗震救 灾英雄教师的先进事迹,深入推进“爱与责任”主题教育活动; 学习了有关教育政策法规;继续开展 “让读书成为教师的习 惯”主题读书活动。通过学习,老师们树立了全体教师都是德育 工作者的思想,老师要有师爱,要理解尊重学生,信任学生,平 等、民主地对待学生的教育思想。 ②学校领导班子坚持把政治理 论学习放在首位,利用校行政会等途径,坚持进行政治理论学习、 课改精神学习,带头树立终身学习理念。 学校专门拨出资金去新 华书店购买各类教育教学类书籍,为教师寒暑假和平时进行“充 电”提供便利。为进一步提高学习的实效性,学校设计读书笔记, 引导教师人人做笔记,人人写心得,全校已形成较为浓厚的学习 氛围。③要求全体教职工在行动上落实职业道德规范, 为人师表, 爱护学生,不歧视学生,不体罚学生,以文明言行影响学生,以 良好形象引导学生,以崇高的理想鼓舞学生。 ④加强班主任队伍 建设,班主任肩负着对学生全方位思想品德教育的重要任务。 每 学年初学校充分考虑各年级的班主任选配工作,本着“以老带 新,以新促老”的综合考虑,均衡发展的原则,并且为进一步提 高青年教师的工作热情,锻炼工作能力。坚持班主任一月一次例 会制度,通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,拓宽班 主任的视野,深入了解学生的心理特点。另外,还通过例会,交 流班级工作的经验,定期分析学校德育工作的现状, 共同探讨德 育工作中存在的问题。从而为构建和谐校园,提高学校的办学水 平创造条件。 第二、助速老师专业发展,促进和谐校园建设。学校重视对 青年教师的培养,专门成立了以校长为组长的青年教师培养小 组,申报了宁波市的《“自主规划同伴互助式”青年教师成长模 式的探索》的研究课题,实施一年多来,学校搭台,教师唱戏, 取得了较好的效果。在余姚市青年教师大比武中, 我校黄芬芳黄 佳娜两名教师荣获余姚市一等奖, 黄俊淇老师荣获二等奖,黄陆 亚老师荣获老师读书征文二等奖,戚丽君黄陆亚二人在街道班主 任工作征文和论坛

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