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五年级上册运动与摩擦力说课稿孔祥利尊敬的各位评委大家好我今天说课的内容是教科版科学五年级上册第四单元第五课运动与摩擦力今天我主要从教材分析教学目标及重难点学法教法教学准备教学流程板书设计六个方而做具体阐述一教材分析本单元属于力学知识板块学生初次学习但对力己有了初步感受本课是继学生了解了重力弹力反冲力以及学习测量力的大小认识力的单位的基础上引出摩擦力同时木课是后面学习滑动与滚动和设计小赛车的基础因此本节课在整个教材体系中起着承上启下的作用本课可分为三个部分第一部分感知摩擦力和测量物体运动时的摩擦力
五年级上册《运动与摩擦力》说课稿
孔祥利
尊敬的各位评委大家好:我今天说课的内容是教科版《科学》五年级 上册第四单元第五课《运动与摩擦力》。今天我主要从“教材分析、 教学目标及重难点、学法、教法、教学准备、教学流程、板书设计” 六个方而做具体阐述。
一、 教材分析
本单元属于力学知识板块,学生初次学习,但对力己有了初步感受。 本课是继学生了解了重力、弹力、反冲力,以及学习测量力的大小, 认识力的单位的基础上,引出摩擦力。同时木课是后面学习“滑动 与滚动”和“设计小赛车”的基础。因此本节课在整个教材体系中 起着承上启下的作用。本课可分为三个部分:
第一部分,感知摩擦力和测量物体运动时的摩擦力。
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