谈创造性思维(归纳完)详细版.ppt

议论文常常用设问句。设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式。从文中找出几个设问句，仔细体会这种修辞方式的表达作用。（本文在句式上有什么特点？） 设问句：提醒注意，引发思考， 突出某些内容，使文势有变化， 起波澜 。 在结构上起承接、过渡的作用， 使文章结构紧密，条理清楚。 最新.课件 * 数学问题→生活问题：“事物的正确答案不止一个” 探求第二种答案有 赖于创造性思维 任何人都拥有创造力，关键要具备三个要素。 必备条件 区分根据 a.渊博的知识 b.活用知识的态度和意识 c.持之以恒的毅力 a.缺乏的人：自我压制 b.拥有的人：留意细小的想法，使之变为现实 1、提出问题： 2、分析问题： 3、解决问题： （1-3） （4-12） （13） 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 最新.课件 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 最新.课件 * 最新.课件 * 找一找，这幅图画画了几张脸？ 最新.课件 * 想不到吧！这里 竟有九张脸。 最新.课件 * 看一看：图中是什么？ 6 9 思考：这几幅图说明了什么？ 答案不止一个。 最新.课件 * 罗迦·费·因格 罗迦·费·因格 最新.课件 * 1、了解作者，扎实掌握“根深蒂固、孜孜不倦“等词语以及议论文的有关知识。 2、初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。 3、认识创造性思维在实际生活中的重大意义，做一个具有创新精神的人。 最新.课件 * 论点、论证和论据 作者在文章中所表达的观点和主张。 证明论点的材料、依据。 事实论据 道理论据。 议论文的三要素是： 论点： 论据： 论据有 和 议论文知识点 议论文知识点 用论据来证明论点的过程。 举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 论证方法有： 论证： 最新.课件 * 罗迦·费·因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等，“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 最新.课件 * 根深蒂固(　　　)　　 孜孜不倦(　　　)　　　 汲 取 ( ) 锲而不舍(　　　) 给重点字注音 给重点字注音 dì zī zī jí qiè 最新.课件 * 根深蒂固： 孜孜不倦： 不言而喻： 持之以恒： 锲而不舍：　 轻而易举： 一事无成： 有恒心地坚持下去。 雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。 形容事情容易做。 　 连一样事情也没做成；什么事情都做不成。 比喻根基深厚牢固，不可动摇。　 勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。 不用说就可以明白。喻，明白。　 最新.课件 * 文章的中心论点是什么? 事物的正确答案不止一个 生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。 最新.课件 * 阅读课文开头部分，思考： 1、本文怎样开头？ 2、这种开头方法有什么好处? 画出四个图形，提出一个问题。用问题引出论点，结合问题讲道理。 好处：新颖别致，使抽象的议论显得生动形象，通俗易懂，能引起读者的阅读兴趣。 最新.课件 * 　A　惟一的没有角的图形。 　B　惟一的仅由直线构成的图形。 　C　惟一的非对称性图形。 　D　惟一由直线和曲线构成的图形。 结论：由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。即：事物的正确答案不止一个（提出论点） 从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同的来，并说明理由。 最新.课件 * 本文论述了哪几个问题? 1、事物的正确答案不止一个 (1-3) 2、创造性思维必备的条件(4-8) 3、是否人人都有创造力( 9-12) 4、怎样成为有创造性的人(13) 最新.课件 * 由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。同时，从材料中提出一个问题，也是议论文常用的开头写法。 作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？ 为什么“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”？ 因为只有不满足于一个答案，才不会放弃探求，才会有所发明创造。 小组合作探究 最新.课件 * 一、创造性的思维需要哪些必备的条件。 A、知识是形成新创意的素材 b、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识 C、持之以恒地进行各种尝试。 围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点，作者阐述了那几个问题。 二、创造性思维是否任何人都具备？ 任何人都拥有创造力。 拥有创造力的主要根据是什么? 拥有创造力的人留意自己细小的想法. Home 小组合作探究