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- 约2.25千字
- 约 9页
- 2020-11-23 发布于山东
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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 3
授课人泰州市刁铺中学蔡俊教学目的疏通字词,了解文意,把握孔子
的思想。
教学重点、难点讲授课文重点可以放在文意的分析上,从而把握文中的人物形象,更好地理解孔子礼治的思想。
教学时间两课时教学过程第一课时一、列举所知道的孔子的名言用投影显示,导入新课 1、子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?【译文】
孔子说学习并且不断温习,不是很愉快的事吗?有朋友从远方来,不
是很高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨,这样的人不是君子吗? 2、子曰不患人之不己知,患其不能也。
【译文】
孔子说不怕别人不了解自己,只怕自己没有能力。
3、子曰三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
【译文】
孔子说三个人一起走路,其中一定有值得我为师学习的人;我选择其
中好的并且向他学习,看到其中不好的就改正过来。
4、子曰学而不思则罔,思而不学则殆。
【译文】
孔子说只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会
产生疑惑。
5、子曰知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【译文】
孔子说对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以
它为乐的人。
6、子曰默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?【译文】
孔子说把所学的东西默默地记下来,不断学习而不厌烦,教导别人而
不感到疲倦,这些我做得怎么样呢? 7、子曰君子
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