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语文:31[1].2《祝福》(;鲁迅(1881~1936),原;微型小说 比短篇更短的小说.一;创作背景及时代意义 《祝福;小说的定义小说,是以塑造人物形;小说的情节序幕—开端---发展;寒暄 送灶 陈抟 ;1、按故事的“序幕—开端—发展;一、复述故事情节,理清思路序幕;结构上:把祥林嫂悲惨的结局放在;情节 小说写了“;祥林嫂——悲惨遭遇外逃帮佣,初;小说描写了几次“祝福”?在小说;“三次祝福”A“鲁镇年终的大典;B鲁四老爷家的祝福 ;C结尾的祝福景象这一段描写与开;环境描写——祝福 祝福1:???;小说情节倒叙的作用环境描写的作;无标题;祝 福《彷徨》鲁 迅;学习目标分析文中对祥林嫂的一系;衣着打扮脸色眼睛精神状态初到鲁;比较它们的异同,思考其用意 作;肖像描写的作用:总起来看,几次;细节描写 她一手提着竹篮,内中;小说以《祝福》为题的深刻寓意是;动作描写 提问:文中同样用了;她讪讪的缩了手转了几圈,疑惑的;概括祥林嫂形象 ;无标题;祝 福《彷徨》鲁 迅;学习目标分析小说中的其他人物形;鲁四老爷分析鲁四老爷形象要注意;语言描写:六次开口,说了百十来;鲁四老爷 是当时;.对下面一段话中画线的句子的含;分析以“祝福”为题的深刻含义;1、结构上:“祝福”是小说情节;无标题;无标题;祝 福《彷徨》鲁 迅作者作;学习目标分析鲁镇的人文特点和世;分析鲁镇这一特定地域的特点;鲁镇是一个封闭的社会。许多传统;鲁镇人为何如此对待她? 因;谁应该对祥林嫂的死负责?谁是元;祥林嫂勤快能干而又善良,在一次;神权封建礼教封建迷信课堂小结夫;凶手是人们头脑中无意识的封建礼;无标题;祝 福《彷徨》鲁 迅作者作;学习目标找出小说中的三处雪景描;小说的雪景描写天色愈阴暗了,下;分析“我”这一形象;“我”是全文的线索人物,祥林嫂;祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?你;抗争表现:逃;山中出逃,做工鲁;B:逃躲避被卖撞不愿二婚“从一;抗争是自发的,缺乏明确的认识,;《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭;无标题;此课件下载可自行编辑修改,仅供
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