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第
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宜春市三年级下学期语文期末测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识 (共8题;共62分)
1. (5分) 看拼音,写词语。
huǒ? bàn
zhè ??lǐ
gè? zhǒng? gè? yàng
zhǒng? zi
bú? guò
________
________
________
________
________
2. (5分) 看拼音,写词语
fǔ mō
qīng xī
jiè shào
xīn jiāng
jiè xiàn
________
________
________
________
________
3. (2分) 根据所给的拼音填上恰当的字。
净jué________出场?? ?6一丝不gǒu________
4. (6分) 照样子,写出带“丽”字的词。
例:明净的美(明丽)
雄壮的美________ ?鲜艳的美________ ?灿烂的美________
清秀的美________? 异常的美________ ?光彩的美________
5. (6分) 比一比,再组成词语。
朴________
狼________
翁________
扑________
狠________
扇________
6. (4分) 默写古诗,并加上标点。
《春晓》
________
________
________
________
7. (13分) 在横线上填字,把古诗补充完整。
寻隐者不遇
松________童________,
言师采药________。
________此________,
________深________知处。
静夜思
________明________,
疑是地________霜。
举________望________,
低________。
8. (21分) 按要求做题。
(1) 我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。(缩句)
(2) 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美。(改病句)
(3) 这些哲理,人类没有完全领悟。(改为反问句)
(4) 小张对我说:“我帮你把自行车搬上去吧!”(改为转述句)
(5) 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(仿写句子)
如果我是清风,________。
二、 阅读理解 (共2题;共38分)
9. (20分) 阅读下文,回答问题
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里吗?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”
我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,真希望它在苇秆上多停一会儿。
(1) 给划线的字注音。
________
________
________
________
赤褐色
泡泡
陡峭
饲养
(2) 写出下列词语的量词。
一________小爪子???? 一________眼睛?????? 一________嘴
一________小鱼?????? 一________小泡泡???? 一________翠鸟
(3) 作者按照怎样的顺序描写了翠鸟的外形?
(4) 这篇文章抒发了作者怎样的感情?从哪些语句看出来?
10. (18分) 阅读短文,回答问题。
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。
一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?”
“啊……对呀。”
“要付多少钱?”
小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了。”
排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?”
“他……上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:“鞋子,
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