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- 2020-11-25 发布于山东
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2019-2020 学年八年级班主任上学期工作总结 (范文 )
本学期我担任初二班主任回首一学期心中 有感触初二的学生正 于半幼稚半成熟 期个性 、活 好 脾气秉性各不相同。我 了很多成 并存然 有所得与大家一起交流探 吧 !
一:尊重学生。
尊重等于尊敬 +重 它表 一种情感与 度尊重是 他人的人格而言的是基于每个人的人格平等。每个人都渴望得到他人的尊重 是一种高 次的心理需求。学生是一个个活生生的有思想的个体有独立的人格当然需要老 的尊重。尊重了 生关系就会
和 ;尊重了人 交往就会 。那么作 班主任尊重学生 从何做起呢 ?我 尊重 从 开始、从平等开始、从 听开始、从 位思考开始 ??
比如 :承 差异是一种尊重我 必 要承 人是有差 的正是因 个体之 存在差异
我 的世界才会丰富多彩。那么学生也一 存在差异是 的我 必 要以平和的心
承 种差异接 并尊重差异性不然我 会 此而心力交瘁。当然作 班主任我
要 后 生提供成功的机会可以挑一些 “跳一跳 ”基本能 “摘到果子 ”的 他 做帮
他 立 段性目 使他 的智力、能力得到 一步 展 是 差异的一种尊重也是
作 班主任的 任和良知吧 !
再如 :客 价学生也是一种尊重。班主任工作 千 万 但客 、公正地 价一个学生能 他 迷茫的双眼 来清亮能 他 失衡的心理 来公正能 他 的 步 造一个良好的心
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