语文期末考试复习总结计划学习计划.docx

语文期末考试复习学习计划 ??或者拟人的修辞方法有什么好处。 还要知道这篇课文讲的是一件什 么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么 样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。 ( 数学 ) 背一背这 个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌 握一些体型。 ( 英语 ) 重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式， 学会运用。 4、多练笔 ( 语文 ) 。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手： 写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、 缩写、想象、写信、 看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多 ...... 这就是我的期末复习计划， 同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。 祝愿同学们在即将升入小学 6 年级的考试中，取得优异的成绩 ! 我们一起加油 !5 、4，加油 ! 语文期末考试复习学习计划 2 一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。 二、分项复习 1、基础知识积累及运用 A、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ B、古诗文默写： 应该认真地背诵，正确规范地书写。 C、综合性学习活动： 把本学期的综合性学习内容整理一下， 梳理出老师平时强调的知 识点 D、文学常识： 找出本册书的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等 内容。 E、名著阅读： 在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。 2、现代文阅读： 主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。 3、文言文阅读： 注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段 的大意。 三、复习时应该注意的问题。 ( 一) 、从思想上重视 不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复， 所以在复习阶 段听课不够投入， 最后导致很多知识都还是半生不熟。 而期末考试是 对学生一个学期学习情况的检查与总结， 考试时往往侧重于对一个学 期知识的总结、综合。仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼，造成大 面积的丢分。从思想上重视，不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~ 入，更是“头脑”的投入，只有在复习课上真正用 “脑”听课、思考、 总结，才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一 种能力。 ( 二) 、复习讲究方法 俗话说： 工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做 好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习， 打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。 复习方法多种多样， 应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家 重点推荐的是最常规但很有效的复习方法， 大家可以根据自己的实际 情况选择使用。 1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。 复习时做到有的放矢。 2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况，并拟定适 合自己的复习计划。使复习有针对性。 3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成绩。 薄弱之处加以强化，做到“查漏补缺” 。 4、根据不同内容和自己的不同情况， 采取适合自己的复习方法。 同学们想一想，在我们的学习生活中，学习成绩好的同学，是不 是能够按照老师的要求认认真真学习的同学， 而与老师的要求背道而 驰的同学却恰恰相反，所以这里我要强调的是，在期末复习阶段，同 学们更应该按照老师的要求，认认真真的做好复习，在复习阶段，老 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 3 ~ 师们都会按照考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试。 无论是 哪个环节的复习都很重要， 所以哪个环节都不能放松。 同学们一定要 按照老师的要求对所学的知识进行全面的复习并找出自己的存在的 问题加以解决。 四、复习时应注意克服考试中容易出现的问题 经过了紧张的复习，是不是就能取得比较理想的成绩呢 ?这还取 决于考试时是否有科学的正确的应试方法。 考试中常见的失误及对策 1、文章没读懂，就匆匆动笔。 应对策略： 可以通过标题、开头、结尾、过渡句等内容，掌握全文的基本观 点、基本情感、明确思维指向，形成鸟瞰状态后再动笔，就不会犯方 向性错误。 2、题目没看清，就草草作答。 应对策略： 仔细审题，即使是括号内的提示语也不要漏掉。 有字数限制的要 分清是用一个词、四字短语，还是不超过多少或必须达到多少字以上， 严格按要求答题。答题之前应该明确方向、角度。 3、信息没找全，就中止寻读 应对策略： 明确范围，仔细筛选。有效或有价值的信息判断依据是命题。体 现在题干上，诸如哪段、哪几段乃至全文。考生应该根据命题的提示 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 4 ~ 语，确定答题的信息范围。范围求。确定后，依题干要求，找准对应