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- 2020-11-27 发布于天津
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学年度第一学期集体备课活动记录时间地点办公室范围主备教师学科语文年级一年级内容一年级上册第七单元教学设想单兀教材分析本单元包括篇课文和语文园地七课文包括明天要远足通过描述小朋友内心对远足的想象与期待抒发了少年儿童向往大自然的情感大还是小则以比较的形式阐述了要辩证看待事物教会我们从不同的角度看待事物表现出小朋友不想长大又渴望长大的矛盾心理项链用大量的形容词描述了大海的美景生动活泼告诉了我们大自然的美好语文园地七有项内容趣味识字通过介绍家人的称谓来帮助学生训练和巩固其自主识字能力我的发现以日字旁和女
2016—2017学年度第一学期
集体备课活动记录
时间
9、27
地点
办公室
范围
主备教师
学科
语文
年级
一年级
内容
一年级上册第七单元
教学设想：
单兀教材分析：
本单元包括3篇课文和语文园地七。课文包括《明 天要远足》通过描述小朋友内心对远足的想象与期 待,抒发了少年儿童向往大自然的情感；《大还是小》 则以比较的形式阐述了要辩证看待事物，教会我们 从不同的角度看待事物，表现出小朋友不想长大又 渴望长大的矛盾心理；《项链》用大量的形容词描 述了大海的美景，生动活泼，告诉了我们大自然的 美好。语文园地七有5项内容，“趣味识字”通过 介绍家人的称谓来帮助学生训练和巩固其自主识字 能力
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