部编人教版四年级语文上册-现代诗两首-教案教学设计.docxVIP

现代诗两首》精美教学设计 【教学目标】 会认“巢、苇”等生字。 摘抄你喜欢的诗句。 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和 美好的愿望。 培养学生的想象力，激发学生写诗的兴趣。 【教学重点】 通过有感情地朗读诗歌， 想象诗歌描绘的意境， 感受童年幸福快乐的生活和美 好的愿望。 【教学难点】 培养学生的想象力，激发学生写诗的兴趣。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、激趣导入 观察图片：秋 今天，我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》 ，和徐志摩的 《花牛歌》。 助读资料：走近作者 （1）刘大白 （1880年—1932