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- 2020-11-27 发布于天津
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功教学设计教学目标知识与技能知道机械功的概念知道做功的两个必要因素知道机械功公式及单位过程与方法通过观察和实验了解功的物理意义经历分析探究了解到做功的两个必要因素情感态度和价值观通过课件设置情景培养学生初步的观察分析推理能力教学重点功的概念和做功的两个必要因素功的计算公式教学难点功的概念教学方法实验探究法观察法课前准备动画实例和图片实例课时安排课时教学过程一导入新课通过以下叉车向上举起货物并且使货物在力的方向上上升了一段距离这体现出了力的作用效果力的成效在物理学中我们叫做这个力对物体做了功二新课
功》教学设计
【教学目标】
1. 知识与技能
(1)知道机械功的概念,知道做功的两个必要因素。
(2)知道机械功公式及单位。
2. 过程与方法
(1).通过观察和实验了解功的物理意义。
(2). 经历分析,探究,了解到做功的两个必要因素。
3. 情感态度和价值观 通过课件设置情景,培养学生初步的观察、分析、推理能力
【教学重点】
功的概念和做功的两个必要因素,功的计算公式。
【教学难点】
功的概念
【教学方法】
实验探究法、观察法
【课前准备】
动画实例和图片实例
【课时安排】
1 课时
【教学过程】
一、导入新课
通过以下叉车向上举起货物,并且使货物在力的方向上上升了一段距离,这体现出了力
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