课题1-溶液的形成(新)(1)上课讲义.pptVIP

课题1-溶液的形成(新)(1);二、教学目标： （1）了解;三、教学重点、难点 重点 ;教学方法：实验探究法课堂讨论启;教学过程如下：创设情景导入新课;一、溶液的形成;活动与探究一: 蔗糖溶于水溶 ;现象形成什么蔗糖消失了形成了均;无标题;溶液是：一种或几种物质分散到另;（1）特征：均一、稳定、混合物;思考：硫酸铜属纯净物还是混合物;活动与探究二 ：碘能溶于水吗？;实验现象记录溶剂溶质现象水碘 ;探究实验三：水和乙醇能够互溶吗;溶液中溶质和溶剂是如何确定的?;溶液的用途 无土栽培的植物在营;二、乳化现象;活动与探究四：洗涤剂在清洗油污;实验现象记录：试管内加入的物质;汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣;植物油大油滴洗涤剂分散成小油滴;去污原理分析：用洗涤剂去油污 ;三、溶解时的吸热或放热现象;实验探究五：物质溶解时的吸热和;物质溶于水后的温度变化有的温度;实验现象纪录水中加入的溶质Na;二、溶解时的吸热和放热现象(1;反馈矫正： (1)溶液的特征是;小 结;溶质被溶解 的物质一种;典例精析 [例1] 下列关;[例2] 将下列溶液中溶质的;[例3] 下列物质充分混合后;[例4] 如右图所示，向小试;[例5] 下列说法正确的是 ;同学们辛苦了！;一种或几种物质另一种物质分散到;二.化学反应中溶质和溶剂质量的;注意: ;练习: 1、将1