《道德与法治》一年级新年礼物教案教学设计.docxVIP

新年礼物 ——新年心愿 教材分析： 本篇课文是一年级上册《道德与法治》第十六节课，课文主要通过活动与学习，让学生懂得在自己成长的过程中，收获是什么，收获从哪里来以及教给学生规划新年的期望和心愿。课文分为三大部分，第一部分是新年的收获，主要通过课本上的图片让学生了解什么是收获。第二部分是收获哪里来，主要通过自我的努力和外部因素的帮助，来了解收获的途径。第三部分是新年的心愿，本节课讲解的就是第三部分。让学生在动手动脑制作贺卡的同时，扩展思维，训练能力。通过“为同学喝彩” ，发现别人的优点和长处，尝试用多种方法正确认识自己，正确认识别人，互相学习，共同进步。 教学目标： 回顾一年的生活，体验成长的快乐，知道自己的成长离不开自己的努力或别人的帮助，懂得感恩。 初步学会有计划、有目标地安排自己的学习和生活。 能大胆表达自己心中的愿望，知道美好的愿望需要付诸行 动才能实现。 教学重点： 回顾一年的生活，体验成长的快乐，知道自己的成长离不开 自己的努力或别人的帮助，懂得感恩 教学难点： 能大胆表达自己心中的愿望，知道美好的愿望需要付诸行动才能实现。 教学方法：教法：讲授法、谈话法 学法：观察法、实践操作法 教学准备：教师准备课件 学生自制一张“新年贺卡” ，不要写任何的字教学过程： 一、 导入 教师：同学们，在即将过去的这一学期里，大家都有都有了很大的收获，真了不起！老师为你们鼓掌！但是大家想