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普通话等级考试 2014 年最新普通话等级考试（规则、练习材料、试题） 全国通用大纲教材精华版 一、规则 普通话水平等级的全国统一标准。普通话国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试 人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 普通话水平等级的全国统一标准。普通话 普通话水平测试等级标准如下： 一级 甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在 3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总 失分率在 8%以内。 二级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边 鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在 13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻 音、fu - hu 、Z - zh -j 、送气不送气、i- U不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误 较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在 20%以内。 三级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、 语法有失误。测试总失分率在 30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其 谈话有听不懂的情况。测试总失分率在 40%以内。 普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中： 97 分及其以上，为一级甲等； 92 分及其以上但不足 92 分及其以上但不足 87 分及其以上但不足 80 分及其以上但不足 70 分及其以上但不足 60 分及其以上但不足 97 分，为一级乙等； 92 分，为二级甲等； 87 分，为二级乙等； 80 分，为三级甲等； 70 分，为三级乙等 测试大纲 普通话水平测试PSC大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通 普通话水平测试 话水平测试试卷内容全部来自大纲。 《普通话水平测试（PSQ大纲》内容包括: 1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试 范围。 2、提供了常用词语 （词表） ，分表一、 表二排列。 表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的 《汉 语水平词汇与汉字等级大纲》 中部分词语编制， 共 8455 条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的 《现 代汉语词典》中部分常用词语，共 15496 条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是 60%，从表二选用测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占 的词语占 40% 60%，从表二选用 3、 提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语 法的掌握情况。 4、 提供 50 篇朗读材料按顺序编为 1-50 号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽 2 个号，确定其中 1 篇进行测 2 个号，确定其中 1 个话题进行说话测试。5 2 个号，确定其中 1 个话题进行说话测试。 6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要 求，普通话水平测试的评分办法。因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要 的训练，才由基础由条件接受测试。 试卷介绍 普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为 100分。 （1） 、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 （2） 、读双音节词语 50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声 变调、儿化韵和轻声的读音。 （3） 、判断测试，限时 3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。 （4）、400 字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、 语调等。 （5）、说话，时间不少于 3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程 度。 普通话测试中难读、易错词语 二、练习材料 :普通话常见易错读音词语 挨打（a id a） 狭隘(xi aa i ) 蝙蝠(bi a nf u) 同胞(t o n gb a o) 波浪(b