九数下学案37弧长及扇形的面积.docxVIP

第12课时 § 3.7弧长及扇形的面积 知识目标： 经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程；了解弧长计算公式及扇形面积计 算公式、并会应用公式解决问题 能力目标： 提高分析问题、解决问题的能力 德育目标: 辩证地看待问题 教学重点和难点 重点：弧长计算公式及扇形面积计算公式 难点：弧长计算公式及扇形面积计算公式 教学过程设计 一、 从学生原有的认知结构提出问题 c 2 c 2 r、S r2。这节课，我们在 二、 师生共同研究形成概念 1、弧长公式 ☆ 想一想 书本P 132输送带 通过具体实际情境，探索弧长的计算公式。 在讲解圆心角时，大家还记得我们是如何推导出圆心角的度数与所对的弧的