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《女儿的故事》读后感 600 字 【第 1篇】 每个人都想快快乐乐地过每一天，无忧无虑，没有烦恼。今年暑 假，我读了梅子涵写的《女儿的故事》这本书，我从中获得了许许多 多的快乐。 《女儿的故事》 主要记叙了梅子涵的女儿梅思繁童年的趣事， 有 她与同学之间的友情， 与家人之间的亲情， 还有她亲近大自然的快乐 感受。书的内容丰富多彩，故事情节生动有趣，语言幽默活泼，读来 让人忍俊不禁。特别是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑；看着 她挨骂，我忍不住陪着她伤心；看着她参加钢琴比赛得冠军，我又是 羡慕极了。 读着读着，我觉得自己仿佛也成了梅思繁――其中给我印象最深 的是她弹钢琴的故事。 梅思繁三岁开始学钢琴， 有一次她参加音乐幼 儿园的钢琴考试，谁知她刚按起琴键，一阵风吹来把琴谱卷走了。她 1 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 找不到曲谱，于是灵机一动，竟凭默背把曲子准确、流利地弹了下来， 通过了钢琴考试。要是别人，没了琴谱，早就慌了神，手足无措了。 像这样的小小的弹琴手，长大了非成钢琴家不可。 读着读着，我的眼睛湿润了 我是从五岁开始学钢琴， 初学时， 我多么喜欢那些琴键呀！你看它们黑白相间着，在上面轻轻一弹，就 会有美妙的琴声传来，像雨滴欢跳在水面上，像珍珠撒落在玉盘上， 我喜欢极了！于是我弹啊弹，学呀学，学得虽然有点吃力， 却很开心。 可是，好景不长。琴谱越来越复杂，看得我眼花缭乱，弹得我手 指头生疼。更郁闷的是，老师和妈妈对我的要求越来越严格，不管我 有没有兴趣弹，非要我一天至少弹足一个小时，甚至两三个小时。特 别是碰到要考级的时候， 更是非逼着我整天坐在钢琴前埋头苦练， 我 几乎要走火入魔了！ 渐渐地，我不再那么喜欢钢琴了， 有时候看着那架黑乎乎的大家 伙，竟然开始躲着它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至讨厌起它来。自从上了 高年级，我就拿各种借口避着它。 慢慢地，我们家的钢琴也睡着了 2 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 现在想起来真是惭愧呀！ 读完这本书，我掩卷沉思。梅思繁是个女生，我也是女生，我们 有许多相同的生活经历， 面临许多相同的难题和困惑。 但是梅思繁总 是以一颗坚强的心，乐观地面对生活，勇敢地战胜困难。弹钢琴如此， 学习如此，生活也是如此， 即使是被爸爸妈妈生气地赶出家门，她依 然自己跑到一棵大树底下玩耍起来， 因为她相信爸爸妈妈一定不会丢 下她，她不能因此而丢失了快乐。 暑假就要过去了，马上就开学了。我重新整理好书包，准备好新 学期的挑战。我坐到钢琴前面，抚摸着曾经熟悉的琴键，不知不觉地 一首美妙的曲子从我的指尖流淌出来。我的钢琴又醒了。原来，快乐 一直在我们的身边，只要我们保持一颗勇敢、坚强的心，谁也不能把 它从我们身边夺走！ 《女儿的故事》让我回味无穷，帮我找到许多快乐。你们也一起 读一读吧，你一定会喜欢的！ [ 点评 ] ：小作者以十分阳光的心态入情入境去读 《女儿的故事》 3 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 这本书，她被深深地感动了，还能从书中汲取积极上进的故事精 髓――勇敢、坚强来写读后感。这篇读后感写得真实感人，催人乐观 奋进。如：小作者由故事联想到自己弹琴的经历，就给人以“如我亲 为”之感。梅思繁的故事很耐人欣赏，小作者的表达方法也值得我们 学习。 【第 2篇】 捧着《女儿的故事》这本书，我爱不释手。读到《钢琴睡觉》这 个篇章时，我不禁“扑哧”一声笑出声来，小主人公梅思繁的练琴遭 遇和我实在是太像了。 它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。 起初她把钢琴 当成玩具，抢着玩。但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时，她 被迫一遍一遍地练习，一样样地学，甚至几样一起学，日复一日。结 果她厌倦了，在没有大人监督的时候，她就不自觉了——发发呆，摸 摸手。再加上功课多，最后她就不弹钢琴了。当然，在弹奏的时候， 也少不了大人们的斥骂声。 4 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 我妈妈也是这样的。我喜欢拉小提琴，因为把它当作玩具。但妈 妈给我买小提琴的目的不是让我玩的，而是希望我当一个小提琴家， 或是一个会拉小提琴的人。要会拉小提琴，就要学；要当一个小提琴 家，就更要学。从五线谱开始，从指法开始，一样样来。结果我就不 耐烦了：拉小提琴原来是这样的，站在谱架前就这样练习，每天都要 这样。于是我会在拉琴的时候偷偷懒，用慢几拍的速度喝喝水、调调 音以打发时间，此时我的妈妈成了监督员， 坐在旁边督促我加紧练习。 妈妈本来就不会拉小提琴，也不懂什么乐理，完全不识五线谱，但是 她现在变得不仅能辨别我姿势的对错， 还能听出速度和节奏的不足之 处，甚至连我没有把琶音之类的要求拉出来，她也能识破。妈妈真的 很有水平，她为了让我拉小提琴，结果自己也变成了“音乐家” 。一 旦我出现错误，妈