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高职护理专业生物化学教学研究 【摘要】随着现代化社会的不断建设，我国的经济水平和科学技术水平有了很大的提高，也导致了社会就业竞争压力的日益增加。并且由于受到传统教育的影响，我国许多高职为了提高学生的学习成绩，在一定程度上忽视了对其创造力的培养，以及个人独立科学探究能力的提高，无法满足在社会不断发展的过程中对人才的需求。因此，思维导图被引入到高职护理专业生物化学的教学领域中，通过对学生思维的引导，培养他们分析信息、解决问题、交流合作的能力。 【关键词】思维导图；高职护理专业；生物化学教学；应用 一、思维导图的源起 思维导图最早是由二十世纪七十年代的英国人——托尼·巴赞提出的，它主要是通过图像的绘