《地球与地球仪》复习课说课稿.docVIP

《地球与地球仪》复习课说课稿 各位老师： 大家好! 今天我讲的课题是《地球与地球仪》复习课。 首先，我对本节教材进行一下分析： 一、说教材： 1、教材的地位和作用 根据新的地理课程标准提出了“学习对生活有用的地理”、“学习对终身发展有用的地理”的基本理念，变革了原来“学科中心”、“知识本位”式的课程体系，而采用行为目标方式表述内容，以促进学生在各种学习活动中，通过探究和体验的`过程去获得知识，形成能力和正确的情感态度与价值观，而不再陷入死记硬背、应试教育的泥潭。 2、教学目标 根据地理课标准的要求我设置了本节课的三维目标。 教学目标：复习地球形状的认识过程和描述地球大小的相关数据；巩固经线和纬线的概念，掌握经度、纬度的含义；熟悉特殊的经线和纬线；掌握南北半球和东西半球的划分；熟练利用经纬网确定某地的地理位置。 教学重点：准确辨认经线和纬线、经度和纬度；熟悉南北半球和东西半球的划分；利用经纬网确定某地的地理位置。 教学难点：东西半球的划分；利用经纬网确定某地的地理位置。 二、教法学法分析: 1、教法分析： 本节课是精心设计的信息整合课件，尽可能地尊重学生、鼓励学生、相信学生、引导学生，激发学生们的学习兴趣，化被动为主动，让学生们在快乐的氛围中主动探讨、合作交流，由浅入、循序渐进，让学生学会自觅知识，自