初中七年级的的下册的数学重点学习的教学计划模板.doc

七年级下册数学教学计划 一、学情分析 : 本学期我将担任七年级的数学教学工作。通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养对图形及图形间数量关系有初步的认识逻辑思维与逻辑推理能力也得到初步提升学生由形象思维向抽象思维转变特 别是抽象思维得到了较好的发展。从上学期的教学中发现有以下问题 :部分学生没有达到应有的水平学生课外自主拓展知识的能力几乎没有很少有学生具有课外阅 读相关数学书籍的习惯没有形成对数学学习的浓厚兴趣不能自行拓展与加深自己 的知识面。本学期将继续促进学生自主学习让学生亲身参与活动进行探索与发现 以自身的体验获取知识与技能 ;努力实现基础性与现代性的统一提高学生的创新精 神和实践能力 ;体现现代信息社会的发展要求通过各种教学手段帮助学生理解概念 操作运算扩展思路。 二、教材分析 本学期的教学内容共计六章 5 章 :相交线和平行线 ; 6 章 :平面直角坐标系 ; 7 章 :三角形 ; 8 章 :二元一次方程组 ; 9 章 :不等式和不等式组 ; 10 章 :数据的收集、整理与描述整个教材体现了如下特点 1.现代性 -- 更新知识载体渗透现代数学思想方法引入信息技术。 2.实践性 -- 联系社会实际贴近生活实际。 3.探究性 -- 创造条件为学生提供自主活动、自主探索的机会获取知识技能。 4.发展性 -- 面向全体学生满足不同学生发展需要。 5.趣味性 -- 文字通俗形式活泼图文并茂趣味直观。 三、教学目标 知识技能目标 :学习平行线的有关知识掌握平面直角坐标系的画法学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高学 生几何作图能力。过程方法目标 :学会观察和分析几何图形发现图形的特征和图形之间存在的关联学会总结规律。初步建立方程思想学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。态度情感目标 :认识生活感知生活领悟数学是为生活服务。 四、教研工作 认真学习业务理论并做好一周一次的业务笔记提高自己的理论水平丰富自己的业务知识 ;积极参加一切课题研究活动敢想敢干敢于创新不怕失败。在学习策略上及时指导学生培养思维方法技巧提升能力。及时对教学活动作出反思每周写出一至 两个教学反思真正体会自己的优缺点做到有的放矢进一步提高自己。每周及时上传四个教案和四个课时作业。认真做到备学生。每周整理出一个精品教案及时上传。发挥多媒体教学优势积极利用和制作课件提高自己电化教学能力。 五、注意事项 1.要由 " 单纯传授知识 "转变为 "既传授知识又培养学生数学思维方式和能力 2.要由 " 教师主导学生被动接受知识 " 转变到 " 以学生为主体教师组织引导 3.教法要灵活不以教师的讲解代替学生的活动 4.结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境 5.给学生留出相应思考余地自己作出判断教师先不要急着作出相关的提示或暗示 6.应设法让学生参与到 "观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用 "的数学活动中来并适当搭造 "合作、交流 "的平台 7.重点应落在掌握有关基础知识和技能上 8.要深入钻研创造性的设计教学过程。 六、课时安排 (教学进度 ) 第一周 5.1 相交线 第二周 5.2 平行线 第三周 5.3 平行线性质 5.4 平移 第四周数学活动小结与单元检测活动 第五周 7.1 与三角形有关的线段 第六周 7.2 与三角形有关的角 7.3 多边形及其内角第七周 7.4 镶嵌 活动小结 期中考试第八周 8.1 二元一次方程组 8.2 消元五第九周 8.3 再探实际问题和三元一次方程组第十周小结与检测 第十一周 9.1 不等式 9.2 探实际问题和一元一次不等式 第十二周 9.3 一元一次不等式组 9.4 课题学习 第十三周小结与检测 第十四周 10.1 统计调查 第十五周 10.2 直方图 10.3 课题学习 第十六周进行复习