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- 2020-11-24 发布于四川
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《特色班本儿童博物馆》大班主题教案
活动目标:
1、探索、发现生活中的多样性及特征。
2、培养幼儿乐观开朗的性格。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
设计背景:
冬天来了,我们的孩子都穿上了暖暖的毛线衣和毛线裤啦,毛衣的颜色各不相同,真好看,毛线是怎么来的呢?用什么东西做成的呢?除了可以做衣服还可以做什么呢?古时候人们身上穿什么呢?和我们现在一样吗?这么多的问题,让我们的豆宝非常感兴趣,所以和爸爸妈妈还有老师一起来解决吧。
设计依据:
1、孩子的问题
毛线从哪里来呀?为什么有这么多的颜色?为什么有的毛线粗有的毛线细,有的毛线软软的有的毛线硬硬的,有的衣服上有长长的毛,衣服是怎么样做成的呀?
2、问题原因
3、课程预设图
橙色探索园(集体科学活动);蓝色科学桌(小组科探活动)
粉色亲子吧(家庭亲子活动)紫色创意坊(科技小制作)
资源建设:
走进毛线的.世界:
毛线是我国城乡居民穿衣的一种重要的原料。现在生活水平提高了,大多数人都穿上毛衣,因此毛线的产量,在我国纺织工业中占很大的比重。毛线的价值,除工厂编织毛衣外,主要在于居民可以用简单的工具——毛衣针自己编织成外衣、套衣和鞋帽。而且可以随拆随织,以改变衣服的不同款式和尺寸,这一点对成长发育期的儿
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