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怀柔区第四中学怀柔区第四中学课题祖国啊我亲爱的祖国第二课时学习目标探究主人公我的具体内涵准确把握抒情主人公的情感历程有感情地正确地诵读诗歌理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感学习重点理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感学习难点探究主人公我的具体内涵准确把握抒情主人公的情感历程学习方法传授学习方法朗读学习资源教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图环节一导入声音洪亮地朗读这首诗环节二合作探究一分析诗歌的意象的含义每小节诗歌写了哪些意象这些意象分别表现了诗人怎样的思想感情学生思考第一小节的意
怀柔区第四中学
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课题
祖国啊,我亲爱的祖国 第二课时
学习目标
1. 探究主人公“我”的具体内涵;准确把握抒情主人公的情感历程。
2. 有感情地正确地诵读诗歌, 理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重 的情感。
学习重点
理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
学习难点
探究主人公“我”的具体内涵;准确把握抒情主人公的情感历程。
学习方法
传授学习方法 朗读
学习资源
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节一:导入
声音洪亮地朗 读这首诗
环节二:合作 探究
一、分析诗歌的意象的含义
⑴每小节诗歌写了哪些意象? ⑵这些意象分别表
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