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新概念英语二册语法详解和总结
《
一、学习前的准备
新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语、阅读、 写作。使学生具有使用语言的能力。一般来说,具有以下知识便可进入新概念 英语第二册》的学习:
1、 动词be与have现在时与过去时的基本用法。
2、 现在进行时,能够识别并懂得如何构成。
3、 一般现在时:能够识别;懂得动词第3人称单数上添加-s, -es,或 -ies后缀。
4、 一般过去时:能够识别并会运用常见的规划动词与不规则动词的一 般过去时形态。
5、 过去进行时:能够识别。
6、 现在完成时(一般):能够识别。
7、 过去完成时:能够识别。
8 将来时:能够认识并运用going to, shall与will构成将来时。
9、 助动词:can, may与must的基本用法;能够识别could, might与 would的形式。
10、 能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句;能运用疑问代 词与副词。
11、 能够回答以助动词与疑问词开头的问句。
12、 畐寸词:能够用-ly与-ily后缀组成副词;能够识别well, hard, fast 等特例。
13、 冠词:定冠词与不定冠词。懂得a/an/the的基本用法;some,
any, no, much, many, a lot of 接可数、不可数名词的用法。
14、 名词:能够用-s, -es,-ves后缀组成名词复数形式;会用常见的
不规则复数形式:men, women, children, teeth r 等形式。
15、 代词:人称代词、所有格代词、反身代词;所有符号“加”('s)。
16、 形容词:基本用法;规则的比较级;不规则的比较级:good, bad, much 与 little.
17、 介词:常见的地点、时间、方位介词的用法。
18、 关系代词:能够识别并使用 who/whom, which/that 。
19、 this/that; these/those 。
20、 省略形式:it's, I'm, is n't, did n't 等。
21、 There is/it is; there are/they are 。
22、 祈使句。
23、 一周7天的名称、日期、季节、数字、时辰(今天、昨天、明天 等)。
24、 报时。
二、新概念英语第二册语法知识总结和详解
简单句的结构:
主语+谓语+宾语+状语(地点状语+方式状语+时间状语)
时间状语还可以放在句首
一般现在时,现在进行时
感叹句:what+名词+主语+谓语,
how+形容词/副词+主语+谓语
频度副词:位于主语和谓语之间,常见频度副词及其程度的深浅:
always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom,
n ever
I always buy CDs on Sun days.
一般过去时
直接宾语和间接宾语:
主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的直接对象,间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务 ,也
可以说间接宾语表示动作是对谁做的 ,或者是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格
代词来担当。
He gives me a book.
me间接宾语,a book直接宾语
直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词 to或for,to表示动作对
谁而做,
for表示动作为谁而做。
主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语
Give the book to me.
Send a letter to him.
专业.
专业.专注
I bought a coat for my mother.
现在完成时,注意频度及时间副词的位置
receive/take
复习:一般过去时与现在完成时的区别
in the way/ on the way/i n this way/by the way/i n a way/get out of my
way/Don ' t stand in my way./by the way/no way
spare/to spare
冠词用法(一)
不定冠词用于修饰单数可数名词,当一个单词的第一个发音为元音时要 用冠词an,如果是辅音用a即可。
不定冠词还可以用来修饰一类事物,有时候也可以省略:
A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.
不可数名词加冠词表示一类事物:Apple is a fruit.
如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词 the
Some表示一些,可以修饰可数名词及不可数名词。
在姓名,城市,地名,过名,月份,节
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