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中班绘本故事 《谁吃了我的粥》教案 篇 中班绘本故事 《谁吃了我的粥》教案 篇 3 3 3 中班绘本故事 《谁吃了我的粥》教案 3 篇 中班绘本故事 《谁吃了我的粥》教案 篇 教案一 教案一 活动 目标： 活动 目标： 1 1、认真倾听故事，初步理解故事内容，养成不挑食的好习惯。 、认真倾听故事，初步理解故事内容，养成不挑食的好习惯。 2 2、喜欢吃粥，感受活动带的乐趣。 、喜欢吃粥，感受活动带的乐趣。 活动准备：锅，米，核桃，红枣 活动准备：锅，米，核桃，红枣 活动过程： 活动过程： 1 “ ” 1 “ ” 、以讨论 粥 导入活动。 、以讨论 粥 导入活动。 “ ”“ ”“ ” “ ”“ ”“ ” 师： 什么是粥？ 你们吃过粥吗？ 都吃过什么样的粥呢？ 幼 师： 什么是粥？ 你们吃过粥吗？ 都吃过什么样的粥呢？ 幼 儿自由回答。 儿自由回答。 “ ” “ ” 师 煮粥需要哪些东西呢？ 幼儿迁移生活经验并回答。 师 煮粥需要哪些东西呢？ 幼儿迁移生活经验并回答。 “ ” “ ” 师 今天老师带了锅和米，我们一起煮粥，一起尝尝粥的味道吧 师 今天老师带了锅和米，我们一起煮粥，一起尝尝粥的味道吧 教师在集体面前和幼儿一起煮粥，并放入事先准备的核桃与红 教师在集体面前和幼儿一起煮粥，并放入事先准备的核桃与红 枣。 枣。 2 2、在等待粥的过程中，和幼儿一起欣赏故事 《谁吃了我的粥？》 、在等待粥的过程中，和幼儿一起欣赏故事 《谁吃了我的粥？》 “ “ 师 有一只小熊，他很讨厌吃粥，我们一起听听在他身上发生了 师 有一只小熊，他很讨厌吃粥，我们一起听听在他身上发生了 ” 什么事呢？” 什么事呢？ “ ” “ ” 教师讲述故事，幼儿认真倾听。当讲到 可怕的魔鬼熊 的时候， 教师讲述故事，幼儿认真倾听。当讲到 可怕的魔鬼熊 的时候， 提问幼儿： 提问幼儿： “ ”“ ” “ ”“ ” 魔鬼熊会是什么样子的呢？ 会有多可怕呢？ 幼儿发挥想象。 魔鬼熊会是什么样子的呢？ 会有多可怕呢？ 幼儿发挥想象。 3 “