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第七章 机械能守恒定律单元检测题 一、单项选择题（共10个小题，40分，每小题4分） 1．伽利略斜面理想实验使人们认识到引入能量概念的重要性。在此理想实验中，能说明能量在小球运动过程中不变的理由是（ ） A. 小球滚下斜面时，高度降低，速度增大 B. 小球滚上斜面时，高度增加，速度减小 C. 小球总能准确地到达与起始点相同的高度 D. 小球能在两斜面之间来回滚动 2．下列哪个情况中力做的功为零 ( ) A.向上抛出一物体上升过程中，重力对物体做的功 B.卫星做匀速圆周运动时，卫星受到的引力对卫星所做的功 C.汽车匀速上坡时，车厢底部对货物的支持力对货物所做的功 D.汽车匀速上坡时，车厢底部摩擦力对货物所做的功 3．关于功率公式和P=Fv的说法正确的是（ ） A.据，知道W和t就可求出任意时刻的功率 B.由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率 C.从P=Fv知汽车的功率与它的速度成正比 D.从P=Fv知当功率一定时，牵引力与速度成反比 4．以下说法正确的是（ ） A．一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒 B．一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒 C．一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒 D．一个物体所受合外力的功为零，它的机械能一定守恒 5．如图1所示，物体从A处开始沿光滑斜面AO下滑， 又在粗糙水平面上滑动，最终停在B处。已知A距水平面OB的高度为，物体的质量为m，现将物体m从B点沿原路送回至AO的中点C处，需外力做的功至少应为 A． B． C． D．2 图 图1 6．某缓冲装置可抽象成图2所示的简单模型.图中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧.下列表述正确的是（ ） A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小不等 C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等 D．垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变 7．静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右的拉力作用下做直线运动，t=4s时停下，其速度—时间图象如图3所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是（ ） A．全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功 B．全过程拉力做的功等于零 图3C．从t=1s到t=3s 图3 D．从t=1s到t=3s这段时间内拉力不做功 8．如图是一汽车在平直路面上启动的速度－时间图象，在0~t1段图像是直线段， t1时刻起汽车的功率保持不变。已知路面阻力不变，则由图象可知（ ） A．0~t1时间内，汽车牵引力增大，加速度增大，功率不变 B．0~t1时间内，汽车牵引力不变，加速度不变，功率增大 C．t1~t2时间内，汽车牵引力减小，加速度减小，功率增大 D．t1~t2时间内，汽车牵引力不变，加速度不变，功率不变 9．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160km/h；现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480 km/h，则此动车组可能（ ） A．由3节动车加3节拖车编成的 B．由3节动车加9节拖车编成的 C．由6节动车加2节拖车编成的 D．由3节动车加4节拖车编成的 10．如图所示，固定的光滑倾斜杆上套有一个质量为的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连，弹簧的下端固定在水平地面上的A点，开始弹簧恰好处于原长．现让圆环由静止沿杆滑下，滑到杆的底端（未触及地面）时速度恰好为零，已知当地的重力加速度大小为．则在圆环下滑的整个过程中下列说法不正确的（ ） A．圆环与弹簧和地球组成的系统机械能守恒 B．弹簧的弹性势能先增大后减小 C．弹簧的弹性势能增大了 D．弹簧的最大压缩量小于其最大伸长量 二、填空题（每空2分，共20分） 11．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出． (1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源. A．交流B．直流 (2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______． A．放开小车