大班科学活动大鱼吃小鱼教案.docVIP

大班科学活动大鱼吃小鱼教案 活动目标： 1、知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 1、各种动植物图片若干（如青蛙、田鼠、小鱼、大鱼、虾米、麦子、麻雀、老鹰等） 2、食物链底板一张。 活动过程： 一、谈话引入。 小朋友都知道世界上有很多很多的动物，这些动物都是人类的好朋友，但是我们小朋友想不想知道人类的好朋友是什么样子的？喜欢吃什么？怎样生活？怎样活动的.呢？想这节课就让我们一起来学习《大鱼吃小鱼》。 二、让幼儿知道动植物的依存关系，初步了解食物链的概念。 1、导出课题：大鱼吃小鱼。 2、出示动植物图片。 （1）师：看一看我们的图片上有些什么？（让幼儿自由说动植物的名称。） （2）师：小朋友都知道哪些是植物？哪些是动物吗？（让个别幼儿将图片进行动植物的分类） （3）讨论、了解动植物之间的依存关系。 师：你知道这些动物平时是靠吃什么生存的吗？（幼儿先自由发现结伴交流、再进行集体交流。引导幼儿发现有的动物会认小动物为食有的动物认草类为食。） （4）了解大