暨南大学金融硕士专业学位研究应用生培养专项方案.docx

暨南大学金融硕士专业学位硕士培养方案 时间:20XX-01-24 21:43起源:未知 作者:荆龙 点击: 132次 一、学科介绍 暨南大学金融学历史悠久辉煌，其前身为国立暨南大学于 1925 年创办银行理财学系。 1978 年暨南大学复办后即成立金融系， 1983 年起招收硕士硕士， 1998 年获博士学位授予权， 1999 年开始接收博士后进站科研人员，并前后被评为广东省关键学 ? 一、学科介绍 暨南大学金融学历史悠久辉煌，其前身为国立暨南大学于1925年创办银行理财学系。1978年暨南大学复办后即成立金融系，1983年起招收硕士硕士，1998年获博士学位授予权，1999年开始接收博士后进站科研人员，并前后被评为广东省关键学科、广东省金融学名牌专业、广东省人文社科关键研究基地（金融学）、金融学国家关键学科。经过多年发展健全，学科已形成了包含资本市场和证券投资、国际金融和金融产业组织、微观金融理论和实证、金融机构和金融风险管理、现代金融理论和政策等五个稳定学科研究方向。 学科重视理论建设和实践相结合、科研和教学相结合，强化国际中国学术交流和合作，曾创办了高级行长班，硕士生课程班、港澳硕士班等特色教学，并拥有十多年全日制硕博硕士教学经验，形成了一套完整成熟人才培养方案，为金融学专业硕士培养提供了较高参考价值。 经过多年来主感人才引进和培养，学科师资力量雄厚，共有老师和研究人员40多人，其中博士生导师10人，硕士生导师18人，并外聘中国外著名大学教授、中央银行高级研究人员、银行行长及金融机构高层管理人员等20余名。多年来共负担国家级项目12项，省部级项目40余项，国际合作项目3项。在中国外关键学术刊物发表论文300多篇，其中国际中国权威期刊发表论文50多篇，被SSCI、SCI、EI等收录论文20多篇，出版专著和教材30多部，取得国家级和省部级等关键科研奖励40多项。 ? 二、培养目标 金融学硕士专业学位硕士教育适应该代市场经济金融业发展需要，致力于培育出一批精通金融、善于管理高层次应用型复合型知识型高端金融人才，使其能够利用基础理论知识处理相关实际问题，能够将现代金融管理理念融通于实际业务操作，含有开拓、进取和创新精神，愈加好地为中国金融业服务，提升中国金融业整体竞争力。具体要求以下： （一）含有较高政治理论水平，掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论基础原理，坚持四项基础标准；树立辩证唯物主义和历史唯物主义见解，含有开拓、进取和创新精神；学风严谨、品德高尚；热爱祖国，遵纪遵法，主动为实现社会主义现代化建设事业而努力奋斗，为人民服务。 （二）掌握坚实经济理论基础，熟悉金融、投资、财务等专业基础知识，系统掌握金融投资理论、方法和技能，了解中国外金融理论和实务动态及趋势，有较强调查研究能力、定性和定量分析能力，能够胜任银行、证券企业和其它金融单位或企业金融投资、理财等管理和咨询工作。 （三）熟练掌握一门外语，能阅读和查阅本专业相关外文资料；能熟练应用计算机。 （四）努力锻炼身体，含有健康体魄。 ? 三、招生对象 含有国民教育序列大学本科学历（或本科相同学力）人员。 ? 四、学习方法及年限 全日制学制2年，非全日制学制3年，其中累计在校学习时间不少于1年。 ? 五、培养方法和方法 （一）采取基础理论学习和科学研究相结合，导师指导和硕士自学相结合，理论和实践相结合，重视案例教学，重视学生实践能力培养。 （二）采取“双导师制”：由一名学术型导师和一名含有丰富实践经验、综合业务素质高社会实践导师相结合，共同指导硕士培养和论文写作。 （三）学位论文选题应起源于工作实践，应含有良好实践应用价值。 ? 六、课程设置 暨南大学金融学硕士专业学位硕士培养设置六个专业方向：货币理论和货币政策、资本市场和证券投资、国际金融理论和实务、金融机构和金融风险管理、微观金融理论、资本运行和金融管理方向。其课程设置以实际应用为导向，以职业需要为目标，以提升综合素养和知识利用能力为关键，重视理论和实践相结合，侧重应用性和实务性。 学生必需修满37学分，其中公共学位课6学分，专业学位课12学分，非学位课程19学分（其中实践教学为全日制硕士必修课，共4学分），具体课程安排以下：  课程 类别 课程编号 课程名称 课时 学分 考评 方法 公 共 学 位 课 105590maf2 基础英语 （Fundamental English） 60 3 考试 105590ma18 中国特色社会主义理论和实践研究 （The Research on Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics） 40 2 考试 025100ma05 专业英语 （Professional English） 40 1 考试 专 业