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- 2020-11-25 发布于山东
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初中八年级历史教学工作总结与反思
随着期末学业考试的到来,一个学期的教学工作也即将划上句号,回顾本期的历史教学工作,总结如下:
本期学生成绩:
本次期末考试 260 人参考,其中及格人数 206 人,占 79.2%;优秀人数 154 人,占 59.23%;特优人数 45 人,占 17.23%;不及格人数为 56 人,平均分 77.04。
从成绩分析可以看出, 初二年级成绩贫富差距较大, 除了优生就是差生, 及格至优秀之间 25 分的分数内竟然只有 50 人。本人有幸监考了初二年级的期末考试,在最后两个考场上的学生基本上不怎么答题, 甚至第五考场很多人在英语考试时,英语听力还没放就已经全部填好答案了, 然后趴桌子上睡觉, 推及到其他科目去,这样的学习态度肯定不可能考出一个高分。
一学期下来总有些收获或启示, 教学总结贵在总结经验与启示, 为以后的教学工作更好地开展奠定基础。
1、成绩或经验
针对期中考试惨遭滑铁卢, 本人在下半期调整了教学思路。 我们有句话叫做成功就是简单的事情重复做, 尤其是面对历史这种对识记要求较高的科目。 因而在每节课新课之前我都会抽 5 到 10 分钟带着学生一起回顾下上节课的内容进行复习,以回顾旧知识的方式导入新课,增强学生的记忆性。
同时我还调整了教学进度, 加强了对学生的答题技能的指导。 从期中考试后到期末考试的半个学期里面, 初二各班一共做了四套试卷
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