深圳大学活动中心调研分析报告.docx

深圳大学活动中心调研汇报 调研地点：深圳大学学生活动中心 调研目标：对建筑形体、周围环境、空间、功效、色彩、流线、细节等方面进 行分析。大学生生活动中心是为了大学生适应学校发展，学校为入校大学生提供活动、交流和休闲场所，是学生课余生活延伸，它意义不仅仅是个建筑，更有着深刻精神内涵，学生能够在这里学找到自己所期望活动，实现大学活动和人际交往统一，健全自己人格。 调研人员：倪恒夫 调研时间：20XX.5.1 一、大学生活动中心建筑及周围环境 深圳大学生活动中心由香港胡 应湘先生捐资兴建，于1996年6 月建成并投入使用，总建筑面积 4117m2，用地面积4981m2。内 设展览、歌舞厅、排练厅、学生就 业指导中心、咖啡厅及相关办公用房等，是一座综合性校园文化活 动设施。深圳属于中国华南地域，日照充足，风向以东北风为主。 基地在校内学生宿舍西南角和教学区分界处，其西北向是教学区，东侧是校医院，南侧是已建成溜冰场、用泳池等活动场地和拟保留现有荔树林，级低朝南面海，景观优美。 二、活动中心建筑空间功效、结构和流线部署 活动中心设计构思尊重环境、整体布局以动静分区标准将建筑分为东西两翼，两翼之间形成一个有顶盖全开开厂中庭，其中设主入口楼梯和天桥，将两翼连成一体。北侧前来活感人流可享受到南面吹来海风和观赏优美荔枝丛景观。而且网架结构顶棚轻盈美观。 三、功效和平面分析 一层平面：关键是文娱活动室、大厅、接待室、展览厅、值班室、休息室、办公室、汇报厅等业务用房。辅助用房 如卫生间、接待室、休息室、值班室等全部围绕文娱活动室设置，使主体空间和辅助空间紧密结合，不会造成功效死角。右边活动区承重结构是以承重墙和柱子混合承重形式了承受上部传来荷载。 二层平面：关键是办公接待厅、学生社团办公室、资料阅览厅、演出厅 动静隔离，功效分区互不干扰。右边活动区大跨度空间承重结构是以中间6根柱子来支持上面传来荷载。 三层平面：关键是办公室、会议室、休息室、接待文印用房、露天舞池 左边工作区以走廊连通全部办公室和辅助用房，含有一定导向性；右边露天舞池 大空间 开阔 灵活 自由。 左边以办公会议为主，右边以活动演艺为主，闹静分里合理分区，使两区互不干扰，天桥作为纽带，又相互联络。 四、流线分析 一层流线图 二层流线图 三层流线图 五、色彩分析 活动中心建筑以白色为主，部分用红色，红色代表激情、活力，让活动中间显得分外活跃，同时左右不一样颜色将整个活动中心分成了2部分，经过天桥和楼梯相连接，左边一层部分用红色右边部分建筑构建则用白色，这么使两部分建筑不会显得过分对比、显得格格不入，相互融合。 六、形体分析： 建筑物专题两翼分别呈两个面替换为大圆弧正方体块，和顶面呈突起L型体块。中间由两层连廊相结合。中间U型双跑楼梯连接天桥来连通两部分建筑，成为它们纽带，方便人流通行。 建筑顶棚改造为张拉膜以后，雨水不轻易沿着缝隙溅射而下。这一细节改善使得大楼两个区域连结愈加紧密不轻易外界原因干扰顶棚以张拉膜结构满足大跨度空间要求，而且有利于减轻本身承重，更有利于建筑稳定性 建筑顶棚改造为张拉膜以后，雨水不轻易沿着缝隙溅射而下。这一细节改善使得大楼两个区域连结愈加紧密不轻易外界原因干扰 顶棚以张拉膜结构满足大跨度空间要求，而且有利于减轻本身承重，更有利于建筑稳定性