语文：23《愚公移山》课件..教学内容.ppt

语文：23《愚公移山》课件..;寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。 ;列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。 作品：《列子》 这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 ;万仞（ ） 魁父（ ） 荷担（ ） 孀妻（ ） 始龀（ ?? 智叟（ ） 穷匮（ ） 一厝（ ） 陇断（ ）箕畚（ ） ） 汝（ ） 曾不若（ ） 诸（ ） 亡以应（ ） 惩（ ） 塞（ ） 雍（ ）;;太行王屋二山，方（ )七百里，高万仞（ ）。本在冀州之南，河阳（ ）之北。 ;北山愚公者，年且（ ）九十，面山而居。惩（ ）山北之塞（ ），出入之迂（ ）也。 ;聚室而谋（ ）曰：“吾与汝（ ）毕力平险，指（ ）通豫南，达于汉阴（ ），可乎？”杂然（ ）相许（ ）。;其妻献（ ）疑曰：“以（ ）君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉（ ）置（ ）土石？”杂曰：“投诸（ ）渤海之尾，隐士之北。 ;遂率子孙荷担者三夫，叩（ ）石垦壤，箕畚（ ）运于渤海之尾。;　” 邻人京城（ ）氏之孀妻有遗男，始龀（ ），跳往助之。寒暑易节，始一反( )焉。 ;河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠（ ）。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” ;北山愚公长息（ ）曰：“汝心之固（ ），固不可彻（ ），曾不若孀妻弱子。;;操蛇之神闻之，惧其不已（ ）也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝（ ）朔东，一厝雍南。 ;自此，冀之南，汉之阴（ ），无陇断焉。;华龙初中 游海霞;第二课时 ;听起来是奇闻讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔了却了 心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹; （一）“之”的用法 1.冀州之南，河阳之北 2. 出入之迂也 3.操蛇之神闻之 4.跳往助之; （二）“而”的用法 1、聚室而谋 何苦而不平? 2、子子孙孙无穷匮也，而山不加增; （三） “其”的用法 1.其妻献疑曰 帝感其诚 2.其如土石何？;通假字;复习回顾，解释下列重点词语;4.曾不能 损 魁父之丘 5.如太行、王屋何 6.箕畚运于渤海之尾 7.寒暑易节 8.汝心之固 9.虽我之死 10.何苦而不平;翻译下列句子 1、惩山北之塞，出入之迂也。 2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ ;3、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 4、甚矣，汝之不惠。;学习目标：;1、愚公要移的是两座什么样的山？ 2、愚公为什么移山？ 3、移山要达到什么样的目的？ 4、倒土的地点是哪里？ 5、他们是怎样具体行动的？ 6、山最终移掉了吗？结局怎样？ 7.愚公决心移山要克服哪些困难？ ;;集疑解难;讨论并归纳：（l）两座山非常大：太行、王屋二山，方七百里，高万仞。（2）年老力衰，人员少：年且九十。遂率子孙荷担者三夫。（3