美术:漂亮的斑马.docxVIP

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  • 2020-11-24 发布于天津
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活动内容美术漂亮的斑马授课日期月日第九周周五活动目标运用勾线笔表现斑马的斑纹和形体并尝试表现不同姿态的斑马能大胆发挥想象为斑马进行添画上合适的背景活动准备欣赏斑马图示范画纸幼儿画纸勾线笔蜡笔大黑板活动过程教师活动幼儿活动设计意图一导入出示斑马的图片引导语今天我们班来了一位吃草的动物朋友我们来看看是谁教师出示斑马的图片幼儿观察斑马说一说斑马的特点师我们起来看看斑马长什么样啊二了解斑马的生活习性幼儿相互讨论提问你们在哪里见到过斑马斑马生活在哪里斑马喜欢吃什么生活在草原爱吃草幼儿观察斑马的图片幼儿自由

活动内容 美术:漂亮的斑马 授课日期:20月28日(第九周周五) 活动目标: 运用勾线笔表现斑马的斑纹和形体,并尝试表现不同姿态的斑马。 能大胆发挥想象,为斑马进行添画上合适的背景。 活动准备: 欣赏斑马图、示范画纸、幼儿画纸、勾线笔、蜡笔、大黑板。 活动过程:教师活动 幼儿活动 设计意图 一、 导入:出示斑马的图片。 引导语:今天我们班来了 一位吃草的动物朋友。我们 来看看是谁?(教师出示斑 马的图片) 幼儿观察斑马,说一说斑 马的特点。 师:我们起来看看,斑马 长什么样啊? 二、 了解斑马的生活习性。 1.幼儿相互讨论。 提问:你们在哪里见到过斑 马?斑马生活在哪里?斑马 喜欢吃什么?(生

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