2019年2020年学年初中七年级的的语文下册的《文言文》的复习总结模板计划模板试卷试题新人教版本.doc

2019-2020 学年七年级语文下册《文言文》复习试题 新人教版 一、阅读《伤仲永》回答问题 金溪民方仲永 , 世隶耕 . 仲永生五年 , 未尝识书具 , 忽啼求之 . 父异焉 , 借旁近与之 , 即书诗四句 , 并自为其名 . 其诗以养父母 , 收族为意 , 传一乡秀才观之 . 自是指物作诗 , 立就 . 其文理皆有可观者 . 邑人奇之 , 稍稍宾客其父 , 或以钱币乞之 . 父利其然也 , 日扳仲永环谒于邑人 , 不使学 . 余闻之也久 . 明道中 , 从先人还家 , 于舅家见之 . 十二三矣 . 令作诗 , 不能称前时之闻 . 又七年 , 还自扬州 , 复到舅家问焉 . 曰 : 泯然众人矣 ! 王 子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受 于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众 人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1、这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明，详略有致而结构紧凑，内容集中而意 旨鲜明。请认真阅读叙事部分后填空。 ⑴从“ ”到“ ”详写仲永才智极盛。 ⑵从“ ”到“ ”略写仲永才智枯竭。 ⑶从“ ”到“ ”略写仲永才智衰退的原因。 2、先按要求摘句填空，然后答题。 方仲永五岁作诗能“三岁时作的诗已经“  ”，而且“ ”；二十岁就“  ”；十二 ”。 ⑴从上面可以看出方仲永的才能是：（  ） A、天资聪慧  B、平庸无奇  C、日益衰退  D、与日俱增 ⑵产生这种结果的原因是：（ ） A、未尝识书具，忽啼求之 B、自是指物作诗立就 C、邑人奇之 D、不使学 3、朗读下面的文言短句，选出语气停顿正确的一项。（ ） ⑴ 传一乡秀才观之 A /  /  B / / C、传一  / 乡秀 / 才观之  D、传 / 一乡秀  / 才观之 ⑵ 余闻之也久  答：（  ） A、余 / 闻之 / 也久  B 、余闻  / 之也久  C 、余闻  / 之也 / 久  D、余闻之也  / 久 4、对下面句中的“之”“于”进行解释，然后归类文中的“之”“于”。 忽啼求之 之： ． 借旁近与之． 之： 之 余闻之 也久 之： ． 不能称前时之．闻 之： 卒之 为众人 之： ． 环谒于 邑人 于： ． 于 于舅家见之 于： ． 贤于 材人远矣 于： ． 受于 人者不至 于： ． 5、比较下面句中加点的词，判断正确的一项是：（ ） 并自 为其名 贤于材人远矣 ． ． 还自 扬州 如此其贤 也 ． ． A、两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义也相同。 B、两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义也不同。 C、两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义不同。 D、两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义相同。 7．下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( ) A ．其诗以养父母、收族为意 其真不知马也 ． ． B ．自是指物作诗立就 ． 蒙乃始就 学 ． C．卒 之为众人，则其受于人者不至也 故余虽愚，卒 获有所闻 ． ． D．得 为众人而已耶 今为所识穷乏者得 我而为之 ． ． 8．将下列句子翻译成现代汉语。 (1) 日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 ， 不 使 学 。 _----------------------------------------------- (2) 令 作 诗 ， 不 能 称 前 时 之 闻 。 ----------------------------------------------------- (3) 其受之天也， 贤于材人远矣。 ---------------------------------------------- 9．请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。 ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ------------------------ 10、方仲永“卒之为众人”的表现有哪些（用文中的句子回答）（ 2 分） ----------------------------------------------------------------------------- 二、《木兰诗》 [ 基础巩固 ] 1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼 （ ） 鞍鞯（ ） 胡骑 （ ） 金柝 （ ） 策勋 ． ． ． ． ． （ ） 赏赐 （ ） 理云 bìn（ ） p èi 头（ ） 扑