学前儿童科学教育期末模拟试卷试题.docxVIP

学前儿童科学教育期末模拟试题 一、单项选择题（每小题 2。 5 分，共 25 分） 1、科学技术的功能包括（ ）。 Ａ、认识功能、精神功能 Ｂ、认识功能、创造功能 Ｃ、认识功能、生产力功能 Ｄ、精神功能、创造功能 2、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在 （ Ａ、２～３岁 Ｂ、３～４岁 Ｃ、４～５岁 Ｄ、５～ 6 岁 3、渗透的学前儿童科学教育活动包括 （ ）。  ）。 Ａ、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 Ｂ、集体性的科学教育、 游戏活动中的科学教育、 其它教育活动中的科学教育 Ｃ、日常生活中的科学教育、 偶发性的科学教育、 其它教育活动中的科学教育 Ｄ、日常生活中的科学教育、 游戏活动中的科学教育、 其它教育活动中的科学 教育 4、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是（ ）。 Ａ、挑选分类 Ｂ、感知分类 Ｃ、二元分类 Ｄ、多元分类 5、学前儿童科学教育中教师的语言应具有（ ）。 Ａ、活动性、形象性、逻辑性、目的性 Ｂ、目的性、开放性、启发性、逻辑性 Ｃ、形象性、开放性、启发性、逻辑性 Ｄ、启发性、形象性、逻辑性、目的性 6、世界上首创用实验法进行科学教学的是（ ）。 Ａ、孟子 Ｂ、墨子 Ｃ、老子 Ｄ、孔子 7、事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试 幼儿发展水平的一种方式是（ ）。 Ａ、情