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百尺河小学学校教学工作计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 百尺河小学学校教学工作计划 一、指导思想 今年我校的教务的教务工作， 紧紧围绕学校工作总目标， 以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心， 以“关注优质高效课堂教学， 提高课堂教学质量”为工作重点，以实施科学管理为保证， 坚持精神引领和制度引领， 进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识” ，狠抓教学常规管理，深入开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教 风、学风，努力提高教学质量。 二、工作目标 1、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。 2、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学 风。 3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。 4、认真组织师生参加各类竞赛并取得佳绩。 5、加强学籍管理，适龄儿童入学率、巩固率均达 100%。 三、主要工作任务与措施 (一 )以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。 教学质量是立校的根本， 是学校的生命之源， 是教师的生存之基。 全体教师 要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。 1、本学期，教务处要集中精力抓好教学常规的落实。 组织教师认真学习 《诸 城市中心小学教学常规实施指导意见》 ，做好教学常规的过程管理。从备课、上 课、作业的布置及批改、 测试、课后反思等环节入手， 做好每月一次的常规检查， 对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查。 2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、 合理。本学期按照市教育局的要求，各校 3-6 年级开设英语和信息技术课程，让 农村孩子与城市孩子享受同等教育。 3、优化课堂教学， 向 40 分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材， 备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点， 新方法，新途径， 新模式，提高课堂教学效益。 4、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业， 控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。 5、加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容， 改进作业批改的形式和方法。 要求作业内容精练管用且有效， 批改及时， 做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整 体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。 坚持个别辅导 与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有 效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。 教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。课外 辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标， 既要面向全体，又要分层次进行个别辅导， 做到因材施教， 辅导的计划要有可操作性， 辅导内容要有针对性和实效性， 对学 困生的辅导务必做到耐心和细致， 帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和 学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。 6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及 时写出教学反思，，应找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。 7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本 学期，继续对每位教师进行随堂听课， 对新上岗的教师听课次数更要增多， 听课后将及时与上课教师交流， 提出修改意见， 并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。要求学校班子成员，教研组长，新教师每学 期听课 20 节以上，其他教师每学期听课不少于 10 节。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。 (二 )加大教师培训力度，打造名师队伍。 1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课 堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、 移植课。创造条件“请进来，走出去”， 多渠道提高教师的课堂教学水平。 2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造 机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。 3、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动， 实现以“老”带“